【總結】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術一、填空、選擇題1.克隆技術、轉基因技術等都屬于現(xiàn)代生物技術。2.轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術3.現(xiàn)代生物技術的核心是轉基因技術。4.克隆個體是在遺傳
2024-11-30 23:28
【總結】第1節(jié)生物的分類【學習目標】、觀看課件及相關素材,能夠說出生物分類的意義、概念及依據(jù),嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類。、觀看課件及相關素材,能夠說出生物分類原則、等級和基本單位,編寫檢索表。【教學重點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類;探究掌握生物分類的方法?!窘虒W難點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類;通過觀察思
2024-11-19 07:21
【總結】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術【教材分析】舉例說出轉基因技術的應用。關注生物技術的發(fā)展對人類未來的影響?,F(xiàn)代生物技術的迅猛發(fā)展,正在快速地改變著人們的生活,推動著社會的發(fā)展。課標要求,在知識目標上,舉例說明克隆技術及其應用,評價克隆技術與倫理。在能力目標上,通過資料的收集、調查、辯論活動,培養(yǎng)學生收集信息和收集信息的能力、語言表達能力和合作交流能力。在情感目
2024-12-08 10:59
【總結】第2節(jié) 現(xiàn)代生物技術一、轉基因技術可以有目的地改變生物性狀基因技術就是把一個生物體的 基因 轉移到另一個生物體 DNA 中的生物技術。?基因技術可以使動物、植物甚至微生物成為制造藥物的 “微型工廠” 。?診斷的結果確實發(fā)現(xiàn)了某人有 基因缺陷 或 基因破損
2025-06-20 16:54
【總結】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述1、草原上的這些生物之間的相互關系是怎樣的?把它們的關系用箭頭表示出來?分析與思考?2、為了防止鳥吃草籽,用網(wǎng)把一部分草場罩起來,會出現(xiàn)什么新的問題?結果導致加罩區(qū)的草場昆蟲的大量繁殖,造成草的葉子幾乎被蟲子吃光了。分析與思考?生物與環(huán)境是一個不可分割的整體。我們把
2024-11-17 13:47
2025-06-20 16:55
【總結】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術你見過這些會發(fā)光的生物嗎?。。,樹立利用生物科學為人類服務的意識。自學交流??。。。轉基因技術轉基因技術是指利用分子生物學技術,將某些生物的基因轉移到其他物種中,改造生物的遺傳物質,使遺傳物質得到改造的生物在性狀、營養(yǎng)和消費品質等方
2024-12-07 21:20
【總結】關注城市環(huán)境城市的飛速發(fā)展隨著城市化程度的不斷提升,人類面臨著各種各樣的問題……白色污染思考:如何處理城市垃圾?生活中我們可以做點什么?垃圾分類處理沙塵暴水污染水資源浪費噪音污染光污染。
2024-11-25 21:50
【總結】微生物細菌真菌病毒特點個體微小結構簡單體內不含葉綠體一、病毒、細菌與真菌的主要特征以及它們與人類生活的關系。二、細菌、真菌與病毒比較。學習重點病毒一、病毒的形態(tài)病毒結構示意圖外殼:蛋白質內部:遺傳物質二、病毒的結構——
2024-11-30 08:09
【總結】生物技術引發(fā)新的技術革命?第一次技術革命——工業(yè)革命?第二次技術革命——電子和信息技術革命?新的技術革命——生物技術1、6人一組確定一個主題2、各組推選代表在班級匯報、交流
2024-11-17 15:57
【總結】第一節(jié)生命的起源地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢?生命究竟來自何方?生命究竟是什么?人類又是怎么樣探索生命的起源的呢?生命是由什么進化而來的呢?情境導入01,自然發(fā)生論,生生論,宇宙生命論和化學進化論等有關生命起源的幾種主要觀點。的過程。學習目標02神創(chuàng)論
2024-11-27 22:24
【總結】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術一、填空、選擇題[1.克隆技術、轉基因技術等都屬于現(xiàn)代生物技術。2.轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術3.現(xiàn)代生物技術的核心是轉基因技術。4.克隆個體是在
2024-11-28 13:08
【總結】第25章生物技術第2節(jié)現(xiàn)代生物技術北師大版八年級生物(下)第九單元超級鼠轉基因西紅柿轉基因技術(自學—小組交流)1、轉基因技術的操作對象是什么?2、轉基因技術的任務是什么?3、舉例說明轉基因技術在生物制藥領域的應用。4、舉例說明轉基因技術在農業(yè)方面的應用。
2024-11-17 15:53
【總結】()B冷凍C真空包裝D曬干()B風干C脫水D煙熏DC()A糖漬B蜜浸C曬干
2024-12-08 09:22
【總結】?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。一.生物進化的證據(jù)第2節(jié)生物的進化?化石:保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的??化石的種類–實體化石:古生物遺體本身保留下來。如猛犸象–鑄?;哼z體保存過程中,通
2024-11-17 00:07