【總結(jié)】2021年秋季一年級數(shù)學上冊第三單元檢測題【內(nèi)容:1—5的認識和加減法】班級_______座號______姓名__________成績________一、看圖寫數(shù)。(5分)二、數(shù)一數(shù),比一比,填一填。(6分)1、
2024-12-13 16:40
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版一年級數(shù)學上冊第三單元《比大小》教案 人教版一年級數(shù)學上冊第三單元《比大小》教案 作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學...
2025-04-13 03:00
【總結(jié)】第四單元:認位置教學內(nèi)容認上下、前后(教科書第9頁的例題,第9~10頁“想想做做”的習題。)課時第一課時教學目標1、使學生在具體情境中體會上下、前后、左右的位置關(guān)系,初步學會用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系。2、在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系的過程中,初步培養(yǎng)學生的空間觀念和
2024-11-24 19:50
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學下冊拔蘿卜教學目標,進一步體會加減法的意義。(不進位、不退位)的計算方法。單問題,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。我拔了36個蘿卜我拔了23個蘿卜一共拔了多少個蘿卜?我拔了36個蘿卜我拔了23個蘿卜
2024-12-11 11:47
【總結(jié)】第一篇:音樂一年級上冊第三單元 第三單元我們都是好朋友 教材分析: 本單元教學內(nèi)容由讀童謠《找朋友》唱歌《好朋友》《各族小朋友在一起》欣賞《洋娃娃之夢》歌表演《兩只小象》學樂器“三角鐵和鈴鼓”、...
2024-10-07 00:53
【總結(jié)】小兔請客+=(個)加數(shù)加數(shù)和-=(個)被減數(shù)減數(shù)差練一練1.=(根)練一練1.=(根)練一練2.60+30=70+20=50+20=10+40=90-20=80-50=60-
2024-12-11 12:28
【總結(jié)】第一篇:(一年級數(shù)學)一年級數(shù)學質(zhì)量分析 2013—2014學年第二學期期中考試 一年級數(shù)學質(zhì)量分析報告 木瓜初級小學李敏 我班共有13名學生,全部參加考試,總分1129,,及格人數(shù)13人,及...
2024-10-15 13:56
【總結(jié)】一年級數(shù)學第一單元測試姓名得分9+4=12-8=6+9=11-4=7+7=12-4=14-9=18-9=13-7=15-7=13-9=
2025-01-10 01:09
【總結(jié)】盱眙縣王店鄉(xiāng)小學一年級語文(下)第三單元導學案 主備人:陳春二次備課第三單元?課????題:6.《蘑菇該獎給誰》?教學目的:??????????????
2025-06-07 13:40
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學一年級下冊第三單元試卷分析 小學數(shù)學一年級下冊第三單元試卷分析 一、考試情況概述: 試卷是人教版小學數(shù)學一年級下冊,考核對象是一年級學生,考試時間40分鐘,滿分100分,這次數(shù)學...
2024-10-31 06:01
【總結(jié)】第三、四單元測試卷一、數(shù)一數(shù),寫一寫。二、看誰算得又對又快。三、在水滴上填上合適的數(shù)四、數(shù)以數(shù),比一比有()個有()個有()個有()個()()()&l
2024-11-29 06:11
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學上單元教學設計 學期整體教學設計 一、教材主要內(nèi)容 本冊教材包括下面一些內(nèi)容:準備課、位置、10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法,認識圖形、11-20各數(shù)的認識、書認識鐘表、20以內(nèi)的進位...
2024-10-21 16:45
【總結(jié)】第一篇:一年級下冊第三單元反思語文 第三單元反思 《識字三》是人教版小學語文一年級下冊第三單元中的一篇識字課文。是以對對子的形式識字,對子的內(nèi)容都與大自然有關(guān),文章語言優(yōu)美。這堂識字課主要任務是識...
2024-10-21 05:43
【總結(jié)】第一篇:一年級語文上冊第三單元教案 部編版小學一年級語文上冊第三單元教案∣一年教材 2017-07- 31(點擊下方文字進入) 部編版小學一年級語文上冊電子教材 部編版小學一年級語文上冊 ...
2024-10-03 15:15
【總結(jié)】第一篇:一年級第三單元集體備課教案 人教版一年級數(shù)學上冊第三單元教學計 劃及教學設計 單元教學內(nèi)容:1-5的認識和加減法(――――第33頁) 單元教材分析:本單元內(nèi)容主要由兩部分組成,一部分是...
2024-11-15 23:37