第四章第一節(jié)天氣和氣候教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(編輯修改稿)
2024-12-30 19:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么好處？下雪能給人帶來什么害處或不便？暴風(fēng)雪來臨前，牧民必須做什么？ ⑤孩子們?cè)谘┨煜矚g做什么？下雪的時(shí)候，應(yīng)該注意什么？ ⑥大風(fēng)能給人類帶來什么好處？大風(fēng)又能給人類帶來什么害處？ ⑦大霧、冰雹、雷電能給人類帶來什么害處？ （ 3）小結(jié) 通過以上討論，我們知道了天氣的變化與人類有密切的關(guān)系。所以，觀察天氣，努力探究天氣變化的秘密，掌握天氣變化的規(guī)律，是非常重要的?，F(xiàn)在我們國家許多地方以及全世界各地都建立了氣象臺(tái)、氣象站、氣象聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，許 多叔叔阿姨日夜不停地監(jiān)測天氣的變化，每天準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣變化的情況，使人們更好地工作、學(xué)習(xí)。我們要從小向他們學(xué)習(xí)，下邊老師教給你們簡單的觀察、記錄天氣的情況。 過渡：了解天氣對(duì)我們的實(shí)際生活、工作都有很重要的作用，一般可以通過哪些途徑知道呢？ 學(xué)生：手機(jī)、電話（撥打 121，天氣早知道）觀察（看云識(shí)天氣）收看天氣預(yù)報(bào) （板書）天氣預(yù)報(bào) 播放中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)視頻，要求同學(xué)們仔細(xì)觀察播報(bào)順序、內(nèi)容。 （活動(dòng)一）：識(shí)別天氣符號(hào)（請(qǐng)用語言敘述這些符號(hào)的特征，可用小組競賽形式） （活動(dòng)二）： 記憶天氣符號(hào)（各小組的同學(xué)可以用彩筆畫出部分天氣符號(hào)，可以做成簡易卡片，采取看圖搶答的方法進(jìn)行鞏固。） 提問：還有哪些天氣符號(hào)在視頻中沒有出現(xiàn)？同學(xué)們可以推薦小組代表畫在黑板上。 過渡：同學(xué)們注意了沒有，在看天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候，一般先出現(xiàn)的是衛(wèi)星云圖，什么是衛(wèi)星云圖？如何根據(jù)衛(wèi)星云圖來判別簡單的天氣預(yù)報(bào)呢？ （板書）衛(wèi)星云圖： 講解 : 氣象衛(wèi)星從太空不同的位置對(duì)地球表面進(jìn)行拍攝，大量的觀測數(shù)據(jù)通過衛(wèi)星傳回地面工作站，再合成精美的云圖照片。目前，電視節(jié)目中通常使用的云圖，就是紅外云圖通過計(jì)算機(jī)處理、編 輯而成的假彩色動(dòng)態(tài)云圖畫面。在彩色的紅外衛(wèi)星云圖照片中，我們看到有些地方呈白色，有些地方呈綠色，而另一些地方卻呈藍(lán)色等等。那么這些顏色都
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