創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)：動力＋能力＋恒力(編輯修改稿)
2024-09-21 17:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、以全員學(xué)習(xí)為龍身。為了構(gòu)建全員學(xué)習(xí)體系，徐州供電公司層層推行了建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、 學(xué)習(xí)型部室、學(xué)習(xí)型工區(qū)、學(xué)習(xí)型班組以及爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工活動，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情。通過構(gòu)建教育培訓(xùn)體系，進一步加強了培訓(xùn)體系和培訓(xùn)中心建設(shè)，在培訓(xùn)設(shè)備、師資力量、課程設(shè)置等方面進行了積極的探索，增強了培訓(xùn)工作的針對性和有效性。 開展了 “ 員工技能練兵年和技能大賽活動 ” ，著力加強 “ 三支人才隊伍 ” （職業(yè)化經(jīng)營管理人才隊伍、高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才隊伍和高水平技能型人才隊伍）建設(shè)，增強了員工的求知欲，不斷實現(xiàn)員工自身的超越。 三、以 “ 五項修煉 ” 為抓手。徐州供電公司以 “ 五項修煉 ”作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的主要抓手 ，在整個創(chuàng)建過程中，運用五項修煉的原則和方法，加快創(chuàng)建進程。建立共同愿景。開展全員愿景調(diào)查，指導(dǎo)員工建立個人和集體愿景。引導(dǎo)員工議企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為共同愿景開展員工職業(yè)生涯設(shè)計，教會員工成為愿景的仆人。自我超越。通過開展 “ 雙新大討論 ” 、 “ 企業(yè)精神再議 ” 等活動，進一步在員工中弘揚 “ 爭創(chuàng)精神 ” ，引導(dǎo)員工明確要實現(xiàn)自我超越，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念；在員工中大力宣傳 “ 人人是人才，人人都可成才 ” 的理念，消除員工尤其是基層員工消極的自我定位，為不斷實現(xiàn)自我超越而努力。系統(tǒng)思考。通過組織開展全員 “ 同業(yè)對標(biāo) ” 等活動，引導(dǎo)員工 進行整體、全面的系統(tǒng)學(xué)習(xí) 第 5 頁 共 8 頁 思考，樹立大局意識、強化合作精神，在管理中引進國際比較、同業(yè)比較等，進行標(biāo)桿管理。改善心智模式。在領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)中，加強干部心理模式訓(xùn)練。堅持每年舉辦三期以上領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，組織開展管理干部和青年干部封閉培訓(xùn)班，舉辦青年員工、營銷人員等拓展訓(xùn)練營，有效地促進了干部員工心智模式的改善。 四、以 “ 三個提升 ” 為重點。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作中，徐州供電公司注重抓好創(chuàng)建工作與企業(yè)中心工作，尤其是與創(chuàng)建國際一流、企業(yè)文化建設(shè)、文明系列創(chuàng)建等工作的結(jié)合，使創(chuàng)建內(nèi)容和形式進一步豐富，效果顯 著提高。一是與創(chuàng)建國際一流相結(jié)合，提升創(chuàng)新力。學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)
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