【總結(jié)】(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比的意義和基本性質(zhì)班級(jí)______姓名______一、細(xì)心填寫(xiě):1、填寫(xiě)比、除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系。比比的前項(xiàng)除法除數(shù)分?jǐn)?shù)---分?jǐn)?shù)線(xiàn)分?jǐn)?shù)值2、()又叫做兩個(gè)數(shù)的比。()叫做比
2024-12-05 10:00
【總結(jié)】(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比的意義和基本性質(zhì)班級(jí)______姓名______一、細(xì)心填寫(xiě):1、(),叫做比的基本性質(zhì)。2、16:20=32:()=()÷10=??4=??80=()
2024-11-15 11:54
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學(xué)目的1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解并掌握比的基本性質(zhì),并利用比的基本性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和遷移類(lèi)推能力。3.情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生揭示知識(shí)間的聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。教學(xué)重點(diǎn)理解并掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用比的基本性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)
2024-11-18 23:31
【總結(jié)】圓復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第134頁(yè)“圓”的復(fù)習(xí)內(nèi)容,練習(xí)二十七第16、17題。教學(xué)目標(biāo)1.促進(jìn)學(xué)生對(duì)圓進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積的正確率,并能正確靈活的解決有關(guān)圓的實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷整理與復(fù)習(xí)圓的過(guò)程,初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識(shí)的方法。教學(xué)重點(diǎn)圓的周長(zhǎng)和面積。教學(xué)過(guò)程
2024-11-24 19:33
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)瑯玡路小學(xué)魏芳教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生回憶比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系,結(jié)合商不變規(guī)律、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),探究比的基本性質(zhì)。2、通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生體會(huì)到化簡(jiǎn)比的必要性。3、在學(xué)生自我探索、小組交流的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)化簡(jiǎn)比的基本方法。4、引導(dǎo)學(xué)生感受和學(xué)會(huì)利用遷移的
2024-12-05 11:53
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)(二)復(fù)習(xí)?一、化簡(jiǎn)整數(shù)比的步驟?二、求比值與化簡(jiǎn)比的不同點(diǎn)(1)寫(xiě)成分?jǐn)?shù)比(2)利用比的基本性質(zhì)把比的前、后項(xiàng)同時(shí)除以相同的數(shù)(0除外),直到前、后項(xiàng)互質(zhì)為止.(也可以用求比值的方法,但結(jié)果仍要寫(xiě)成兩數(shù)比的形式)求比值與化簡(jiǎn)比的不同點(diǎn):求
2025-08-16 01:07
【總結(jié)】第一篇:比的基本性質(zhì) 《比的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第45、46頁(yè)的內(nèi)容及練習(xí)十一的第4—7題。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、理解比的基本性質(zhì)。 2、正確應(yīng)用比的基...
2024-11-15 05:21
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)執(zhí)教張鳳琴2022年10月分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)填一填(1)4÷5=8÷()=()÷15=2÷()(2)===683()()2412()
2025-07-19 20:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比的基本性質(zhì)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《比的基本性質(zhì)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 作為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的教學(xué)能力,在寫(xiě)教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤,快...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】物體位置的確定第3課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第96頁(yè)例4、例5,課堂活動(dòng)第1、2題,練習(xí)二十第4、5題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,并能描述簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖。使學(xué)生初步能從方位的角度,更全面的感知和體驗(yàn)周?chē)氖挛?,發(fā)展空間觀(guān)念。,繪制簡(jiǎn)單的線(xiàn)路圖。,判斷行走的方向和路程,練習(xí)描述簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖?!窘虒W(xué)重
2024-11-24 19:32
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)反思龔店鄉(xiāng)樓馬小學(xué)席艷麗《比的基本性質(zhì)》一課是小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,本課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生正確理解比的基本性質(zhì),正確應(yīng)用比的性質(zhì)化簡(jiǎn)比。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),滲透轉(zhuǎn)化能力。聽(tīng)了這兩個(gè)老師的課,她們的風(fēng)格截然不同。第一位老師主要突出的教學(xué)風(fēng)格是利用學(xué)生的生活實(shí)際來(lái)進(jìn)行教學(xué),
2024-11-24 20:17
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:課本第45頁(yè)的內(nèi)容、做一做和練習(xí)十九第5、9題。教學(xué)目標(biāo):1、理解并掌握比的基本性質(zhì)。2、正確應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比為最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。3、培養(yǎng)學(xué)生推理、論證的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):正確應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比為最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)舊知1、300
2024-11-24 18:57
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)觀(guān)察,分析聯(lián)系分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),理解和掌握比的基本性質(zhì)。2、在觀(guān)察比較中理解什么是化簡(jiǎn)比,會(huì)運(yùn)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用比的基本性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。教具:多媒體一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、認(rèn)識(shí)了比之后,同學(xué)們會(huì)根據(jù)比與除法分?jǐn)?shù)的聯(lián)系獨(dú)立完成
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的基本性質(zhì)》教案 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的基本性質(zhì)》教案1 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 1、提問(wèn) 師:除法、分?jǐn)?shù)和比之間有什么聯(lián)系? ,師:第一題你這樣...
2024-12-07 04:09
【總結(jié)】江陰市祝塘中心小學(xué)口答80÷10=800÷()=()÷51004034()166()==128被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù),它們的商不變。這叫做商不變的性質(zhì)。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù),(零除外)分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)
2024-11-15 03:50