西師大版三年級(jí)下冊(cè)責(zé)任教案(編輯修改稿)
2024-12-30 19:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ 1）引導(dǎo)同學(xué)抓住小男孩無(wú)意闖禍、認(rèn)了錯(cuò)、以為應(yīng)該得到原諒，而老太太不肯原諒、索賠等詞語(yǔ)體會(huì)小男孩的委屈。同學(xué)在重點(diǎn)詞下作符號(hào)。 （ 2）真是認(rèn)了錯(cuò)就該得到原諒嗎？抽讀旁批的問(wèn)題：小男孩已經(jīng)向老太太認(rèn)了錯(cuò)，老太太為什么還不原諒他呢？ 交流體會(huì)，小結(jié)：有的錯(cuò)誤并不是認(rèn)了錯(cuò)就可以了結(jié)的，還必需付出相應(yīng)的代價(jià)，承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任，比方錢物的賠償，心靈的不安。 （ 3）帶著俺們的體會(huì)讀“可是”這句話。 2．后來(lái)小男孩為什么委屈而為難呢？（請(qǐng)看第 2段） （ 1）同學(xué)交流體會(huì)：自身拿不出錢，父親有錢不能給。 （ 2）你還從什么地方看出父親對(duì)小男孩很嚴(yán)厲？在最能體現(xiàn)父親嚴(yán)厲的詞下作記號(hào)。（嚴(yán)肅、借、必需
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