【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)(2)P(-3,y)是角α終邊上一點(diǎn),且sinα=,則y的值是。θ的終邊上一點(diǎn)P(x,-2)(x≠0),且cosθ=求cosθ和tanθ的值。α的終邊上一點(diǎn)P與A(a,b)關(guān)于x軸
2024-11-06 20:47
【總結(jié)】第一課時(shí)任意角的三角函數(shù)的定義?知識(shí)與技能:;,會(huì)求角α的各三角函數(shù)值;、值域,誘導(dǎo)公式(一)。過(guò)程與方法:1理解并掌握任意角的三角函數(shù)的定義;2樹(shù)立映射觀點(diǎn),正確理解三角函數(shù)是以實(shí)數(shù)為自變量的函數(shù);3通過(guò)對(duì)定義域,三角函數(shù)值的符號(hào),誘導(dǎo)公式一的推導(dǎo),提高學(xué)生分析、探究、解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物之間是有
2025-08-05 02:20
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)(2)---教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)(4)》(人教A版)。三角函數(shù)是描述周期運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的重要的數(shù)學(xué)模型,有非常廣泛的應(yīng)用.直角三角形簡(jiǎn)單樸素的邊角關(guān)系,以直角坐標(biāo)系為工具進(jìn)行自然地推廣而得到簡(jiǎn)明的任意角的三角函數(shù)定義,緊緊扣住三角函數(shù)定義這個(gè)寶貴的源泉,自然地
2024-11-21 23:53
【總結(jié)】12、任意角的三角函數(shù)(1)一、教學(xué)內(nèi)容分析:高一年《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)(必修4)》(人教版A版)第12頁(yè)任意角的三角函數(shù)第一課時(shí)。本節(jié)課是三角函數(shù)這一章里最重要的一節(jié)課,它是本章的基礎(chǔ),主要是從通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生自主探究任意角的三角函數(shù)的生成過(guò)程,從而很好理解任意角的三角函數(shù)的定義。在《課程標(biāo)準(zhǔn)》中:三角函數(shù)是基本初等函數(shù),
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)(1)---教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析:高一年《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)(必修4)》(人教版A版)第12頁(yè)任意角的三角函數(shù)第一課時(shí)。本節(jié)課是三角函數(shù)這一章里最重要的一節(jié)課,它是本章的基礎(chǔ),主要是從通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生自主探究任意角的三角函數(shù)的生成過(guò)程,從而很好理解任意角的三角函數(shù)的定義。在《課程標(biāo)準(zhǔn)》中
2024-11-22 01:41
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí):1.特殊角的三角函數(shù)值記憶新課講解:任意點(diǎn)到原點(diǎn)的距離公式:d=x2+y21.三角函數(shù)定義在直角坐標(biāo)系中,設(shè)α是一個(gè)任意角,α終邊上任意一點(diǎn)(除了原點(diǎn))的坐標(biāo)為,它與原點(diǎn)的距離為,那么(1)比值叫做α的正弦,記作,即;(2)比值叫做α的余弦,記作,即;(3)比值叫做α的正切,記作,即;(4)比值叫做α的余切,記作,即;說(shuō)明:①α的
2025-06-28 11:19
【總結(jié)】第5章三角函數(shù)問(wèn)題游樂(lè)場(chǎng)的摩天輪,每一個(gè)轎廂掛在一個(gè)旋臂上,小明與小華兩人同時(shí)登上摩天輪,旋臂轉(zhuǎn)過(guò)一圈后,小明下了摩天輪,小華繼續(xù)乘坐一圈.那么,小華走下來(lái)時(shí),旋臂轉(zhuǎn)過(guò)的角度是多少呢?創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入問(wèn)題用活絡(luò)扳手旋松螺母,當(dāng)扳手按逆時(shí)針?lè)较?/span>
2025-07-26 00:23
【總結(jié)】你記住了嗎?度弧度0003004506009001200135015001800270036006?4?3?2?23?34?56?32??2??sin?cos?tan?cot2123333212333
2024-11-09 00:54
【總結(jié)】初中:在直角三角形中銳角A的三角函數(shù)定義:sinBCAAB?ac?cosACAAB?bc?tanBCAAC?ab?ABCabc上述定義只限于直角三角形中的銳角,而現(xiàn)在角的定義已經(jīng)拓廣到任意角.?)3ta
2025-07-25 13:55
【總結(jié)】第一篇:任意角三角函數(shù)定義的教學(xué)認(rèn)識(shí) ,使教學(xué)線索清晰,層次分明 三角函數(shù)是以函數(shù)為主線,,通過(guò)用旋轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)將角的概念推廣到任意角,并使角與實(shí)數(shù)建立一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,,三角函數(shù)是函數(shù)的下位概念,同時(shí)又...
2024-10-25 15:12
【總結(jié)】ks5u精品課件ks5u精品課件教學(xué)目的:1、掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義,了解任意角的余切、正割、余割的定義;2、掌握三角函數(shù)值的符號(hào)的確定方法;3、記住三角函數(shù)的定義域、值域,誘導(dǎo)公式(一);4、利用三角函數(shù)線表示正弦、余弦、正切的三角函數(shù)值。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):三角函數(shù)的定義,各三角函數(shù)值在每個(gè)象限的符號(hào)
2024-11-12 16:46
【總結(jié)】、余弦函數(shù)、正切函數(shù)第5章三角函數(shù)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入銳角三角函數(shù)的定義是什么?BCAabc?在RtABC?中,sin??cos??tan??.創(chuàng)設(shè)情景
2025-07-25 23:40
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)·典型例題分析例1已知角α的終邊上一點(diǎn)P(-15α,8α)(α∈R,且α≠0),求α的各三角函數(shù)值.分析根據(jù)三角函數(shù)定義來(lái)解A.1B.0C.2
2024-11-11 04:08
【總結(jié)】《任意角的三角函數(shù)》教案鄧贊武第1章(單元)第2節(jié)第2課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:(二)二、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):、定義域與值域、符號(hào)、及誘導(dǎo)公式;、余弦、正切的三角函數(shù)值;。能力目標(biāo):掌握用單位圓中的線段表示三角函數(shù)值,從而使學(xué)生對(duì)三角函數(shù)的定義域、值域有更深的理解。德
2025-08-04 18:12
【總結(jié)】第四章三角函數(shù)、解三角形§4.1任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)要點(diǎn)梳理1.任意角(1)角的概念的推廣①按旋轉(zhuǎn)方向不同分為、、.②按終邊位置不同分為和.(2)終邊相同的角終邊與角α相同的角可
2025-04-24 09:40