淺水洼里的小魚劉敏-資料下載頁

【總結(jié)】淺水洼里的小魚教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識8個(gè)生字，會寫2個(gè)字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，表達(dá)出對小魚的憐惜和對小男孩的敬佩之情。3．進(jìn)一步樹立保護(hù)小動物、珍惜生命的意識。教學(xué)準(zhǔn)備：小魚卡通圖片、多媒體課件。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)有感情地朗讀課文，教學(xué)難點(diǎn)是理解課文內(nèi)容，體會小魚的可憐，對小男孩產(chǎn)生敬佩之情。教學(xué)過程

2024-11-24 18:32

淺水洼里的小魚說課稿模板-資料下載頁

【總結(jié)】《淺水洼里的小魚》說課稿模板 教材內(nèi)容： 人教社課標(biāo)版實(shí)驗(yàn)教材二年級上冊 課前透視: 本文通過我的發(fā)現(xiàn)、描寫了一個(gè)小男孩以他的純真、善良、執(zhí)著、專注、將沖上海灘滯留在淺水洼里的小魚一條一條不斷...

2024-12-06 00:52

淺水洼里的小魚課件第-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文二年級上冊28、淺水洼里的小魚誰在乎呢？這條小魚在乎！“這條在乎，這條也在乎，還有一條，這一條，這一條……”小男孩在乎小魚。他把小魚撿起來扔回大海。________被_________

2025-07-24 17:49

28-淺水洼里的小魚-資料下載頁

【總結(jié)】甚至蒸死Shèngzhìzhēngsǐ繼乎叨Jìhūdāo甚至蒸繼叨死乎冬至蒸籠甚至被困夏至蒸干沙灘散步叨叨死心繼續(xù)至少

2025-07-24 07:01

淺水洼里的小魚(公開-(1)-資料下載頁

【總結(jié)】藍(lán)天希望小學(xué)：老田圈出生字，讀準(zhǔn)字音。標(biāo)出自然段的序號。想想課文主要講了誰的故事?11098763542111213沙灘11098763542111213水洼110987635

2025-07-25 11:43

教淺水洼里的小魚有感-資料下載頁

【總結(jié)】教《淺水洼里的小魚》有感前言??《淺水洼里的小魚》是我在2008年執(zhí)教的課文。在教學(xué)比武中榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)，執(zhí)教的課件榮獲三等獎(jiǎng)。這是一篇通篇洋溢著人文關(guān)懷、對生命無比珍愛的好文章，文中小男孩那一句“這條小魚在乎！”，深深打動著每一個(gè)讀者的心，尤其是對于純真可愛的二年級小朋友來說，他們?nèi)鐒傞_的花朵，人生經(jīng)歷淺短，理想、信念、世界觀、自我意識都還沒有完全形成，可

2025-07-27 07:05

淺水洼里的魚-教案教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 淺水洼里的魚教案教學(xué)設(shè)計(jì) 28水洼里的小魚 一教學(xué)目標(biāo) 知能目標(biāo)：1學(xué)會認(rèn)7個(gè)生字；會寫8個(gè)生字。 2朗讀課文，感悟語言，積累語言，表達(dá)出對小魚的憐惜和...

2025-04-04 06:33

28淺水洼里的小魚ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】淺水洼學(xué)習(xí)生字?久?乎?至?死?腰?撿?粒?被藍(lán)天是白云的家，大海是魚兒的家。樹林是鳥兒的家，泥土是種子的家。家（），（）救淺水洼里（

2024-11-21 01:32

淺水洼里的小魚李菊梅-資料下載頁

【總結(jié)】《淺水洼里的小魚》教學(xué)設(shè)計(jì)江陽區(qū)分水學(xué)校李菊梅繼續(xù)教育編碼232教材分析《淺水洼里的小魚》是人教版小學(xué)語文二年級上冊第七單元中的一篇精讀課文。文中小男孩的行動令人肅然起敬，他將小魚兒一條一條地?fù)炱饋?，用力扔向大海。他不是憑著一時(shí)的好奇在玩著一種游戲，而是在執(zhí)著地完成一項(xiàng)使命。這么多的小魚，他是撿不完的，但他在盡力地?fù)熘又?。在?/span>

2024-11-29 10:03

29淺水洼里的小魚2-資料下載頁

【總結(jié)】淺水洼里的小魚淺水洼shènzhìzhēng蒸干sǐ干死jì繼續(xù)hu在乎dāoniàn叨念甚至沙灘撿起tānjiǎn蒸干干死繼續(xù)在乎叨念甚至

2024-11-21 02:29

淺水洼里的小魚李振寶-資料下載頁

【總結(jié)】淺水洼里的小魚[教材分析]成百上千的小魚兒被海水送進(jìn)了海灘上的淺水洼，多么有趣！課文中的小男孩卻將小魚兒一條一條地?fù)炱饋恚昧θ酉虼蠛?。他不是憑著一時(shí)的好奇在玩著一種游戲，而是在執(zhí)著地完成一項(xiàng)使命。在他眼里，一條小魚就是一條生命，撿一條小魚就是挽救了一個(gè)生命啊！小男孩的行為令人肅然起敬，讀了這篇課文，相信每個(gè)人的腦海里一定會閃出八個(gè)字：“保護(hù)動物，

2024-11-24 18:32

淺水洼里的小魚吳夢月-資料下載頁

【總結(jié)】1教學(xué)設(shè)計(jì)城固縣考院實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳夢月語文是個(gè)綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，因?yàn)闆]有哪一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)不涉及到語文，另一方面，在學(xué)習(xí)語文的過程中，其實(shí)也同時(shí)在學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識，來認(rèn)識這個(gè)世界。正因?yàn)檎Z文學(xué)科本身在教學(xué)內(nèi)容上的多樣性、多元性的特點(diǎn)，加之教學(xué)方法的靈活性，所以，語文學(xué)科與信息技術(shù)教育的整合具有

2024-11-24 18:32

28、淺水洼里的小魚鞏建華-資料下載頁

【總結(jié)】28、淺水洼里的小魚孫淑華教學(xué)目標(biāo)：１．認(rèn)識7個(gè)生字，會寫8個(gè)字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。２．理解課文內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識到：人和自然界的其他生靈有著相互平等、相互依存的關(guān)系，應(yīng)該相互尊重、和諧共處。３．了解比較男人

2024-11-21 06:12

淺水洼里的小魚孟淑敏-資料下載頁

【總結(jié)】《淺水洼里的小魚》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．隨文識字，認(rèn)識“甚”等7個(gè)字。會寫“久、乎”等字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，表達(dá)出對小魚的憐惜和對小男孩的敬佩之情。3．進(jìn)一步樹立保護(hù)小動物、珍惜生命的意識。教學(xué)重點(diǎn)：1、隨文識字、寫字，在文中理解字意；2、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：1、理解

2024-11-21 02:27

淺水洼里的小魚new-第4稿-資料下載頁

【總結(jié)】淺水洼里的小魚樂清市北白象鎮(zhèn)第一小學(xué)劉琛潔淺水洼里的小魚溫馨提示:1、把課文讀正確。2、邊讀邊想，淺水洼里的小魚怎么啦？甚至蒸干干死shènzhēnɡsǐ繼續(xù)在乎叨念jì

2024-08-13 13:05

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