教淺水洼里的小魚有感-資料下載頁

【總結(jié)】教《淺水洼里的小魚》有感前言??《淺水洼里的小魚》是我在2008年執(zhí)教的課文。在教學(xué)比武中榮獲區(qū)二等獎，執(zhí)教的課件榮獲三等獎。這是一篇通篇洋溢著人文關(guān)懷、對生命無比珍愛的好文章，文中小男孩那一句“這條小魚在乎！”，深深打動著每一個讀者的心，尤其是對于純真可愛的二年級小朋友來說，他們?nèi)鐒傞_的花朵，人生經(jīng)歷淺短，理想、信念、世界觀、自我意識都還沒有完全形成，可

2025-07-27 07:05

淺水洼里的小魚劉敏-資料下載頁

【總結(jié)】淺水洼里的小魚教學(xué)目標：1．認識8個生字，會寫2個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，表達出對小魚的憐惜和對小男孩的敬佩之情。3．進一步樹立保護小動物、珍惜生命的意識。教學(xué)準備：小魚卡通圖片、多媒體課件。教學(xué)重、難點：重點有感情地朗讀課文，教學(xué)難點是理解課文內(nèi)容，體會小魚的可憐，對小男孩產(chǎn)生敬佩之情。教學(xué)過程

2024-11-24 18:32

淺水洼里的小魚說課稿模板-資料下載頁

【總結(jié)】《淺水洼里的小魚》說課稿模板 教材內(nèi)容： 人教社課標版實驗教材二年級上冊 課前透視: 本文通過我的發(fā)現(xiàn)、描寫了一個小男孩以他的純真、善良、執(zhí)著、專注、將沖上海灘滯留在淺水洼里的小魚一條一條不斷...

2024-12-06 00:52

淺水洼里的小魚ppt課件【7頁】-資料下載頁

【總結(jié)】生字課文拓展四川省綿陽市涪城區(qū)子云小學(xué)黃利平dāo叨zhēng蒸zhì至shèn甚sǐ死jì繼ū乎被bi腰yāo撿jiǎn粒lì在乎甚至死亡念叨撿起繼續(xù)沙粒彎腰蒸干干死被困清晨，我來到海邊散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在沙灘的淺水洼里，有許多小魚。他們被困在

2024-11-21 04:31

淺水洼里的小魚new-第4稿-資料下載頁

【總結(jié)】淺水洼里的小魚樂清市北白象鎮(zhèn)第一小學(xué)劉琛潔淺水洼里的小魚溫馨提示:1、把課文讀正確。2、邊讀邊想，淺水洼里的小魚怎么啦？甚至蒸干干死shènzhēnɡsǐ繼續(xù)在乎叨念jì

2024-08-13 13:05

淺水洼里的小魚ppt課件1ppt-資料下載頁

【總結(jié)】我會讀哪些字比較難讀？你要提醒同學(xué)們讀的時候注意什么呢？我會認：比比誰的記字方法又快又好？?被困的小魚，也許有幾百條，甚至有幾千條。?用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸

2024-11-21 04:31

淺水洼里的小魚李菊梅-資料下載頁

【總結(jié)】《淺水洼里的小魚》教學(xué)設(shè)計江陽區(qū)分水學(xué)校李菊梅繼續(xù)教育編碼232教材分析《淺水洼里的小魚》是人教版小學(xué)語文二年級上冊第七單元中的一篇精讀課文。文中小男孩的行動令人肅然起敬，他將小魚兒一條一條地撿起來，用力扔向大海。他不是憑著一時的好奇在玩著一種游戲，而是在執(zhí)著地完成一項使命。這么多的小魚，他是撿不完的，但他在盡力地撿著，扔著。在他

2024-11-29 10:03

淺水洼里的小魚孟淑敏-資料下載頁

【總結(jié)】《淺水洼里的小魚》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1．隨文識字，認識“甚”等7個字。會寫“久、乎”等字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，表達出對小魚的憐惜和對小男孩的敬佩之情。3．進一步樹立保護小動物、珍惜生命的意識。教學(xué)重點：1、隨文識字、寫字，在文中理解字意；2、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點：1、理解

2024-11-21 02:27

淺水洼里的小魚資料教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《淺水洼里的小魚》教學(xué)設(shè)計【教材分析】《淺水洼里的小魚》是小學(xué)二年級語文上冊一篇有趣的具有教育意義的課文。成百上千的小魚兒被海水送進了海灘上的淺水洼，多么有趣！課文中的小男孩卻將小魚兒一條一條地撿起來，用力扔向大海。他不是憑著一時的好奇在玩著一種游戲，而是在執(zhí)著地完成一項使命。在他眼里，一條小魚就是一條生命，撿一條小魚就是挽救了一個生命?。　緦W(xué)情分析】這篇課文的感染性很強，蘊含著

2025-05-02 05:33

淺水洼里的小魚教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《淺水洼里的小魚》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1．隨文識字，認識“甚”等7個字。會寫“久、乎”等字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，表達出對小魚的憐惜和對小男孩的敬佩之情。3．進一步樹立保護小動物、珍惜生命的意識。教學(xué)重點：1、隨文識字、寫字，在文中理解字意；2、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點：1、理解

2024-11-21 03:36

淺水洼里的小魚李振寶-資料下載頁

【總結(jié)】淺水洼里的小魚[教材分析]成百上千的小魚兒被海水送進了海灘上的淺水洼，多么有趣！課文中的小男孩卻將小魚兒一條一條地撿起來，用力扔向大海。他不是憑著一時的好奇在玩著一種游戲，而是在執(zhí)著地完成一項使命。在他眼里，一條小魚就是一條生命，撿一條小魚就是挽救了一個生命??！小男孩的行為令人肅然起敬，讀了這篇課文，相信每個人的腦海里一定會閃出八個字：“保護動物，

2024-11-24 18:32

淺水洼里的小魚吳夢月-資料下載頁

【總結(jié)】1教學(xué)設(shè)計城固縣考院實驗小學(xué)吳夢月語文是個綜合性極強的學(xué)科，因為沒有哪一個學(xué)科的學(xué)習(xí)不涉及到語文，另一方面，在學(xué)習(xí)語文的過程中，其實也同時在學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識，來認識這個世界。正因為語文學(xué)科本身在教學(xué)內(nèi)容上的多樣性、多元性的特點，加之教學(xué)方法的靈活性，所以，語文學(xué)科與信息技術(shù)教育的整合具有

2024-11-24 18:32

淺水洼里的小魚教學(xué)設(shè)計資料-資料下載頁

【總結(jié)】1 《淺水洼里的小魚》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標： 1、學(xué)會生字，會寫至、被、撿，區(qū)分撿、揀 2、理解甚至，學(xué)會用甚至說話。 3、感受到小魚的可憐，能身同感受，伸出援助之手。 教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)...

2024-08-15 02:18

淺水洼里的小魚教學(xué)實錄趙越-資料下載頁

【總結(jié)】《淺水洼里的小魚》一、直接導(dǎo)入，理解課題，同學(xué)們，今天，老師和你們一起學(xué)習(xí)一個小故事，什么？（生讀課題），里邊都有什么？所以，淺水洼就是淺淺的小水坑。3.今天的這些淺水洼不在馬路上，不在校園里，而在哪兒？4.大家看，這是什么字？來，讀兩遍。仔細看“灘”，你有什么辦法記住它？來，讀讀它的詞。，很多很多的小魚被困在淺水洼里回不了大海

2024-11-24 17:19

2022淺水洼里的小魚教學(xué)設(shè)計資料-資料下載頁

【總結(jié)】1 ?淺水洼里的小魚?教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標： 1、學(xué)會生字，會寫至、被、撿，區(qū)分撿、揀 2、理解甚至，學(xué)會用甚至說話。 3、感受到小魚的可憐，能身同感受，伸出援助之手。 教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)...

2024-09-21 21:53

28-淺水洼里的小魚(完整版)

28-淺水洼里的小魚(更新版)

28-淺水洼里的小魚(專業(yè)版)

28-淺水洼里的小魚(留存版)