淺議教學反思的重要性0(編輯修改稿)
2024-12-30 18:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題的方法。例如：怎樣判 斷求單位“ 1”的量，怎樣判斷求單位“ 1”的部分量，都可以根據(jù)關鍵字詞找出，并確定解決問題的方法。例如：在進行語文教學時，指導學生怎樣閱讀文章，怎樣回答問題時，反復誦讀短文，才能理解短文的思想感情，“書讀百遍，其義自見”就是這個道理。而短文中的問題，答案都在短文中可以找到。（小學的閱讀基本是這樣的。）這是我多年的教學，多少次聽課，多少次的反思總結出的經(jīng)驗。在一次聽教學“千克的認識”公開課時，讓學生感知 1千克有多重時感到老師教得很吃力。用抽象的單位“克和千克”，去感知1 千克有多重
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