【文章內容簡介】 育招生，統一確定招生計劃、制定招生政策和招生辦法，統一組織招生工作。 三是全面啟用中等職業(yè)學校學生信息管理系統，用招生信息系統強化招生管理工作。最近，經過同志們的努力， “ 全國中等職業(yè)學校學生信息管理系統 ” 開發(fā)工作已經完成，即將投入使用。這個系統涵蓋職業(yè)學校學生招生、學籍、資助、實習和就業(yè)等四 第 10 頁 共 23 頁 個方面的學生信息，建立了從學校到國家的五級學生信息管理系統，其應用將大大提高職業(yè)教育的信息化管理水平。 各地今年都要啟動和運用這個信息系統，要高度重視并充分應用這個信息系統，切實保證中等職業(yè)學校招生數據的及時、準確，為完成今年的中職招生任務提供強大的工作保證。 四是進一步拓寬工作思路，創(chuàng)新招生機制。要多方組織生源，積極面向初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生、復轉軍人以及進城農民工等群體招生。凡接受過九年義務教育的青年，只要愿意，不管是應屆還是往屆，中等職業(yè)學校的大門都要向他們敞開。要把招生工作重點放在農村和中西部地區(qū)，尤其要為有學習需求的農民和農民工提供學習機會。要充分利用城市和東部地區(qū)優(yōu)質職業(yè)教育資 源，積極開展東部對西部、城市對農村中等職業(yè)學校聯合招生、合作辦學工作。為鼓勵學生報考中職，要實行靈活多樣的招生機制，可采取提前招生、集中錄取、多次補錄等有效的招生辦法。 五是加強對招生工作的管理。要嚴格執(zhí)行招生工作紀律，嚴格規(guī)范招生工作秩序，嚴肅查處有償招生、索取回扣等問題。各地對招生工作中出現的一些違規(guī)違紀問題要及時進行處理，確保中職招生錄取工作健康開展。 六是進一步完善中等職業(yè)學校資助政策體系，增強中等職業(yè)教育的吸引力。做好國家助學金落實工作，對于吸引更多優(yōu)秀青 第 11 頁 共 23 頁 少年學生報考職業(yè)學校， 完成今年中職招生任務至關重要。要認真研究總結 20*年各地中等職業(yè)學校資助政策體系建設的經驗和做法，針對國家助學金落實工作中存在的問題提出切實可行的解決措施。 20*年，中央和地方用于中等職業(yè)學校國家助學金的資金將超過 180 億元。各地要進一步提高做好這項工作重要性的認識，建立健全工作機構，狠抓地方分擔資金的落實，確保國家規(guī)定的資助標準不降低、資助范圍不縮小，保證學生能及時、足額得到國家助學金。在招生過程中，要加強國家對于中等職業(yè)學校學生資助政策的宣傳力度，讓這個政策家喻戶曉，深入人心。 （二）堅持以服 務為宗旨、以就業(yè)為導向，不斷提高職業(yè)教育質量 胡錦濤總書記指出，全面實施素質教育，核心是要解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應該成為教育工作的主題。職業(yè)教育也必須認真貫徹落實這一重要指示精神，堅決把全面實施素質教育、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為職業(yè)教育的主題。 人才培養(yǎng)質量是方向、是基礎、是保證，鞏固和提高教育教學質量，始終是包括中等職業(yè)教育在內的整個教育工作的根本大計和不懈追求的目標。要看到，過去幾年中等職業(yè)教育有了很大進步，但仍然還很薄弱，不僅數量還不夠，質 量也不能很好適應經濟社會的需求。我們必須堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向， 第 12 頁 共 23 頁 不斷提高職業(yè)教育的質量，使我們的學生主動地、生動活潑地得到發(fā)展，成為能適應社會需要的高素質的勞動者和技能型人才，使我們的學校成為社會歡迎、家長放心、學生滿意的高素質勞動者和技能型人才的培養(yǎng)基地。 第一，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，進一步堅定職業(yè)學校的定位和方向。中等職業(yè)教育的定位，就是在九年義務教育的基礎上培養(yǎng)數以億計的高素質勞動者；高等職業(yè)教育的定位，就是在高中階段教育的基礎上培養(yǎng)數以千萬計的高技能專門人才。整個職業(yè)教育的評 價標準要堅持以就業(yè)為導向，職業(yè)教育資源的配置要向堅持以就業(yè)為導向的優(yōu)勢學校傾斜。職業(yè)學校要想方設法辦出水平、辦出特色，其評價標準必須以服務為宗旨，以就業(yè)為導向。培養(yǎng)的學生能否順利就業(yè)，是否受社會歡迎，這是衡量職業(yè)學校辦學質量的主要標準。就業(yè)是民生之本，職業(yè)教育說到底就是就業(yè)教育。事實證明，以就業(yè)為導向的職業(yè)教育改革，思路對頭、方向正確，給職業(yè)教育帶來新的面貌和深刻的變化，必須堅持下去。要加強職業(yè)學校的就業(yè)指導和服務工作，拓寬就業(yè)渠道、提高學生的就業(yè)率和就業(yè)質量。要根據就業(yè)市場和企業(yè)的需要，積極推進 “ 訂單式培 養(yǎng) ” ，實行更加靈活的學制，推進 “ 學分銀行 ” 建設，便于學生分階段完成學業(yè)。要把教學活動與生產實踐、社會服務、技術推廣及技術開發(fā)緊密結合起來，為行業(yè)企業(yè)輸送適合他們需要的高素質技能型人才。 第 13 頁 共 23 頁 第二，要及時調整專業(yè)結構，深化教學內容、教學方法改革，注重提高學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。同志們說得好，要努力做到“ 學校圍著市場轉，專業(yè)圍著產業(yè)轉，人才培養(yǎng)圍著需要轉 ” 。要適應現代制造業(yè)和服務業(yè)發(fā)展對技能型人才的需求，適應市場需求，有針對性地培養(yǎng)大批經濟社會發(fā)展需要的技能型人才。要根據產業(yè)結構調整的實際情況，及時調整專業(yè) 結構，靈活設置職業(yè)教育學校的專業(yè)。要努力形成就業(yè)導向的中等職業(yè)教育課程體系和教材體系。要改變傳統的以學校課堂為中心的做法，職業(yè)教育的課堂有些要設在學校，有些還可以設在工廠車間、服務場所和田間地頭。今年，要在天津舉行全國職業(yè)院校技能大賽，這個大賽意義重大，一定要組織好，使之成為職業(yè)教育發(fā)展的重要推進器和標志性成就。職業(yè)教育教學要走在與生產勞動和社會實踐相結合的最前頭。 第三，要始終把立德樹人作為職業(yè)教育的根本任務，把學做人和學技能結合起來。這是貫徹黨和國家的教育方針、全面實施素質教育的基本要求，也是 中國特色社會主義事業(yè)對新一代勞動者的迫切需要，對國家、社會、他人，對學生自己的發(fā)展提高都具有重要意義。職業(yè)學校要認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持育人為本、德育為先，不斷加強思想政治教育的針對性和實效性，提高學生的思想道德素養(yǎng)。要做好班主任和輔導員工作，建立健 第 14 頁 共 23 頁 全共青團組織，充分發(fā)揮學生在思想道德教育中的主體作用。要加強以敬業(yè)和誠信為重點的職業(yè)道德教育。 （三）大