課教學(xué)設(shè)計(jì)平行四邊形和梯形(編輯修改稿)
2024-12-30 17:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 揭示概念：［課件展示］兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。（并板書） 引導(dǎo)學(xué)生找出關(guān)鍵詞。 師：在這定義中，你認(rèn)為哪些詞語比較重點(diǎn)？ 生：兩組，平行，四邊形。 師：你真會(huì)找。我們把重點(diǎn)詞讀重音，齊讀一遍。 生：學(xué) 生讀。 師：下面我們男女同學(xué)比賽，看誰讀得好。（男女分別讀） 師反問：要想判斷一個(gè)圖形是不是平行四邊形，必須符合什么條件？ 穿插練習(xí)。 請判斷下面圖形是平行四邊形的打 “”，不是打 “”。 （三）認(rèn)識(shí)梯形 匯報(bào)發(fā)現(xiàn) 師：梯形的邊又有哪些特點(diǎn)呢？ 生：只有一組對邊平行。 師：你們都有同樣的發(fā)現(xiàn)嗎？（板書） 生：有。 ?驗(yàn)證結(jié)論 師：我們一起來驗(yàn)證一下。 師：（邊操作邊說）這組對邊不平行，這組對邊平行，只有一組對邊平行。 總結(jié)概念。 師：你們能用自己的話說說怎樣的四邊形叫 “梯形 ”嗎？ 師：請打開課本 71 頁，找找課本是怎么說的，畫起來齊讀一遍。 揭示概念：［課件展示］只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。 （并板書） 引導(dǎo)學(xué)生找出關(guān)鍵詞。 師：在這定義中，你又認(rèn)為哪些詞語比較重點(diǎn)？ 生：只有一組，平行四邊形。 師：你找得真準(zhǔn)確，我們把重點(diǎn)詞讀重音，再讀一遍。 師：下面我們來小組比賽，看哪個(gè)小組讀得好。 師
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