課題：解決問題的策略二第2課時(編輯修改稿)
2024-12-30 17:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一，畫圖也是解決問題的策略今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)解決問題的策略。（板書：解決問題的策略。） 二、交流共享 1．出示例題。 長方形花圃原來長 8米。修建時長增加了 3米，面積增加了 18平方米。原來花圃的面積是多少平方米？ 提問：這道題能直接求出答案嗎 ?直接看文字?jǐn)⑹?，你感覺怎么樣 ?可用什么方法整理題中的條件和問題 ? （ 1）指導(dǎo)學(xué)生畫圖：先畫什么？可標(biāo)出哪些數(shù)據(jù)？ 再畫什么？比劃一下朝哪個方向畫？可標(biāo)出哪些數(shù)據(jù)？ 最后畫什么？可標(biāo)出什么？（學(xué)生在老師指導(dǎo)下畫，然后用多媒體演示畫圖過程。） （ 2）分析數(shù)量關(guān)系：
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