【總結(jié)】官方網(wǎng)站:相似三角形及其性質(zhì)一、課堂講解知識(shí)點(diǎn)1、三角對(duì)應(yīng)相等,三邊對(duì)應(yīng)成比例的三角形叫相似三角形。如△ABC與△A/B/C/相似,記作:△ABC∽△A/B/C/。相似三角形的比叫相似比相似三角形的定義既是相似三角形的性質(zhì),也是三角形相似的判定方法。注意
2025-04-17 07:51
【總結(jié)】......個(gè)性化輔導(dǎo)授課案教師:盧天明學(xué)生:時(shí)間2016年月日時(shí)段相似三角形的判定教學(xué)目
2025-04-17 07:43
【總結(jié)】......【一】知識(shí)梳理【1】比例①定義:四個(gè)量a,b,c,d中,其中兩個(gè)量的比等于另兩個(gè)量的比,那么這四個(gè)量成比例②形式:a:b=c:d,③性質(zhì):基本性質(zhì):ac=bd1、可以把比例式與等積式互
2025-03-25 06:30
【總結(jié)】1.如圖,在△ABC中,D是BC上一點(diǎn),E是AD上一點(diǎn),且=,∠BAD=∠ACE.(1)求證:AC2=BC·CD;(2)若E是△ABC的重心,求的值.2.已知△ABC中,AB=AC=5,BC=8,點(diǎn)D在BC邊上移動(dòng),連接AD,將△ADC沿直線(xiàn)AD翻折,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C1.(1)當(dāng)AC1⊥BC時(shí),CD的長(zhǎng)是多少?(2)設(shè)C
2025-03-25 06:32
【總結(jié)】相似三角形說(shuō)課稿各位評(píng)委,各位老師:大家好,我是趙勇連。今天我講的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版八年級(jí)下冊(cè)第四章第5節(jié)《相似三角形》。我將從五個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課。一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用:《相似三角形?》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版八年級(jí)下冊(cè)第四章第5節(jié)內(nèi)容。在此之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了線(xiàn)段的比,形狀相同的圖形及相似多邊形
2025-08-20 19:21
【總結(jié)】相似三角形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的三角形叫相似三角形.三角形相似判定:,對(duì)應(yīng)邊成比例。:平行于三角形一邊的直線(xiàn)和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線(xiàn))相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。1:兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似。2:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等,兩三角形相似。
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】......相似三角形綜合培優(yōu)題型基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理:知識(shí)點(diǎn)1有關(guān)相似形的概念(1)形狀相同的圖形叫相似圖形,在相似多邊形中,最簡(jiǎn)單的是相似三角形.(2)如果兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,
2025-06-25 00:16
【總結(jié)】九、如下圖,△ABC中,AD∥BC,連結(jié)CD交AB于E,且AE∶EB=1∶3,過(guò)E作EF∥BC,交AC于F,S△ADE=2cm2,求S△BCE,S△AEF.十一、下圖中,E為平行四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC上一點(diǎn),AE∶EC=1∶3,BE的延長(zhǎng)線(xiàn)交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于G,交AD于F,求證:BF∶FG=1∶2. 26.(2010年長(zhǎng)沙)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊分別在x軸和y
2025-03-25 06:31
【總結(jié)】第一篇:相似三角形的性質(zhì)教學(xué)反思 反思一:相似三角形的性質(zhì)教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是探索相似三角形的性質(zhì)并能應(yīng)用相似三角形的性質(zhì)。實(shí)際上就是在了解相似三角形基本性質(zhì)和判定方法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究...
2024-10-29 05:19
【總結(jié)】第一篇:《相似三角形的判定》教學(xué)反思 《相似三角形的判定》教學(xué)反思 馬曉戎 最近,我們九年級(jí)學(xué)完了《相似三角形的判定》的內(nèi)容,相似三角形是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)與訓(xùn)練,有著重要...
2024-10-28 23:25
【總結(jié)】第一篇:相似三角形的判定教學(xué)反思 相似三角形的判定教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要從以下三個(gè)方面來(lái)考慮的: 一、尊重學(xué)生主體地位 本課以學(xué)生的自主探究為主線(xiàn):課前學(xué)生自己對(duì)比例線(xiàn)段的運(yùn)用進(jìn)行整理...
2024-10-29 06:57
【總結(jié)】神河中學(xué):陳波學(xué)習(xí)的目標(biāo)?(1)通過(guò)復(fù)習(xí),梳理本章知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò).?(2)通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的相似,探索相似圖形的性質(zhì),知道相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例,面積的比等于對(duì)應(yīng)邊的比的平方。?(3)了解兩個(gè)三角形相似的概念,探索兩個(gè)三角形相似的條件。?(4)了解圖形的位似,能
2024-11-24 17:38
【總結(jié)】相似三角形的判定肥東三中張建我們現(xiàn)在判定兩個(gè)三角形是否相似,必須要知道它們的對(duì)應(yīng)角是否相等,對(duì)應(yīng)邊是否成比例.那么是否存在判定兩個(gè)三角形相似的簡(jiǎn)便方法呢?我們?cè)谂袛鄡蓚€(gè)三角形全等時(shí),使用了哪些方法?判斷三角形相似是否有類(lèi)似的方法呢?這
2025-07-20 04:11
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)識(shí)別特征對(duì)應(yīng)邊上的高對(duì)應(yīng)角的角平分線(xiàn)對(duì)應(yīng)邊上的中線(xiàn)課堂練習(xí)(1)周長(zhǎng)課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書(shū)求學(xué)的好地方。相似三角形的識(shí)別問(wèn):相似三角形的識(shí)別方法有哪些?證二組對(duì)應(yīng)角相等證三組對(duì)應(yīng)邊成比例證二組對(duì)應(yīng)邊成比例
2025-07-23 21:07
【總結(jié)】觀(guān)察兩副三角尺如圖,其中同樣角度(30°與60°,或45°與45°)的兩個(gè)三角尺大小可能不同,但它們看起來(lái)是相似的.一般地,如果兩個(gè)三角形有兩組對(duì)應(yīng)角相等,它們一定相似嗎?一定相似觀(guān)察作△ABC和△A'B'C',使得∠A=∠A',∠
2025-08-16 01:10