7學?，F(xiàn)代遠程教育資源應用的思考(編輯修改稿)
2024-09-20 14:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 源的運用方式的探索，以 第 2 頁 共 3 頁 快捷的運用方式、簡便的操作方法、新穎的教育理念來改變農(nóng)村小學遠程教育資源閑置現(xiàn)狀。只有將遠程教育資源充分運用到農(nóng)村小學教育教學中，才能保證農(nóng)村學生享有和城市學生一樣的優(yōu)秀的教育資源，才能保證遠程教育資源真正成為農(nóng)村小學教育的一個利器。 一、農(nóng)村遠程教育資源利用的現(xiàn)狀及成因 當前農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育資源運用情況除少部分學校對資源的運用形成氛圍之外，大部分處于設備閑置，資源下載了就保存起來，根本沒用于教學中；即便是用也 是遇到要講公開課才查一查、用一用；或者是上級有關部門要查看遠程教育使用情況，學校
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