7學校特色建設規(guī)劃方案[](編輯修改稿)
2025-09-20 10:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 2）班級環(huán)境建設能夠彰顯班級文化。板報、圖書角等創(chuàng)意新穎，給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的學習環(huán)境。每個班級的學生在老師幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，制作讀書小報，并組織評比活動，將優(yōu)秀小報展示在各班走廊墻面上，相互學習，營造良好的書香班級氛圍。并積極發(fā)揮紅領巾廣播臺和校園網(wǎng)的作用，開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀經(jīng)典。 （二） 2024— 2024 年 繼續(xù)圍繞創(chuàng)建書香校園的建設思想，本著以人為本、因地制宜、環(huán)境育 人的原則，我校將從以下多方面入手，進一步加強環(huán)境文化建設，突顯其育人功能。 第 4 頁 共 7 頁 ，都緊緊圍繞 “ 書香 ” 二字做文章。即任何一個場所都能夠感覺到文化的感染力或者文化的氛圍。主要增添的建設有： 文化長廊。學校校門口至主走道前面建成既能夠展現(xiàn)校園風采又能夠展示師生個體風采，同時包容文化信息的綜合性的文化長廊。 作品畫廊。各年級教室都設置成學生的優(yōu)秀作品畫廊，形成獨具特色的風景畫廊。 2024 年書香校園建設的基礎上，使讀書活動經(jīng)?；?、制度化、自覺化，形成良好的 讀書氛圍。重點是以下方面：（ 1）語文教師上好興趣閱讀欣賞課。 根據(jù)圖書室安排，各班每月定期到圖書室閱讀與借書。圍繞每月閱讀主題，上好指導課： ① 激發(fā)興趣 ② 讀物介紹 ③ 工具書使用方法指導 ④ 閱讀方法指導等。 （ 2）舉辦讀書
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