7學(xué)校特色建設(shè)規(guī)劃方案[](完整版)
【正文】 的 “ 書香童年 ” 這本小冊子，學(xué)期結(jié)束展示評比。 。在建設(shè)書香校園的道路上，我們希望每一個(gè)留下的腳印都是 堅(jiān)實(shí)而有力的。 活動課程相結(jié)合。建設(shè)書香校園，不能游離于課堂。組織學(xué)生積 極投稿，各班發(fā)表作品一學(xué)年不少于 5 篇。學(xué)校校門口至主走道前面建成既能夠展現(xiàn)校園風(fēng)采又能夠展示師生個(gè)體風(fēng)采，同時(shí)包容文化信息的綜合性的文化長廊。 （ 2）班級環(huán)境建設(shè)能夠彰顯班級文化。學(xué)校加強(qiáng)規(guī)范管理，把此活動納入學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行管理。圍繞建設(shè) “ 書香校園 ” 的指導(dǎo)思想，充分整合、利用環(huán)境資源，創(chuàng)造書香氛圍濃郁的校園環(huán)境。確定固定的特色節(jié)會，通過各類活動的開展，形成蓬勃活躍的校園氛圍。 。板報(bào)、圖書角等創(chuàng)意新穎，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。 作品畫廊。 第 5 頁 共 7 頁 （ 3）積極開展教師、家長讀書活動： 成立教師圖書閱覽室，充實(shí)教師讀書書目，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，每學(xué)期完成讀書筆記至少一篇。與語文教學(xué)緊密相連自不用說，與音樂美術(shù)學(xué)科教學(xué)也能密切聯(lián)系，相得益彰。在建設(shè)書香校園過程中，學(xué)校重視開展各類豐富多彩的活動，鞏固閱讀的效果，提高閱讀的興趣，讓孩子們感受到 “ 腹有詩書體自華 ” 人生境界。 創(chuàng)建特色學(xué)校是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，建設(shè)書香校園的過程也是凝聚人心、共謀發(fā)展的過程。語文課上，在學(xué)生學(xué)習(xí)了文章，對其形式、意境、空白處等知識有了一定的了解后 ，教師再加以適
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