【總結(jié)】2.角的度量教學(xué)要求1.使學(xué)生會用量角器量指定的角。2.使學(xué)生能積極地參與學(xué)習(xí)活動,并獲得成功的體驗,能運(yùn)用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象,感受用實驗數(shù)據(jù)說明問題的實事求是的態(tài)度與方法。教具準(zhǔn)備:量角器教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.導(dǎo)人:上節(jié)課我們認(rèn)識了角,關(guān)于角,大家還想知道些什么?
2024-11-21 00:15
【總結(jié)】第一篇:角的度量教學(xué)反思 角的度量教學(xué)反思 角的度量教學(xué)反思 角的度量一課是在學(xué)生認(rèn)識了角的基本知識以后,學(xué)習(xí)用量角器度量角的大小,角的度量教學(xué)反思。對學(xué)生來講量角方法最本質(zhì)的道理,其實就是用量...
2024-11-09 12:17
【總結(jié)】第一篇:《角的度量》講課教案 《角的度量》教學(xué)設(shè)計 李莉 教學(xué)內(nèi)容:教材第40~41頁角的度量,做一做及練習(xí)七第2~4題。教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能: (1)認(rèn)識量角器、角的度量單位,會在量...
2024-11-05 06:58
【總結(jié)】第一篇:《角的度量》教學(xué)設(shè)計 人教版四年級上冊《角的度量》教學(xué)設(shè)計 圩下小學(xué) 羅燕燕 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)》四年級上冊第40-41頁。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能...
2024-11-05 07:09
【總結(jié)】1《角的度量》的教學(xué)設(shè)計襄樊市襄陽區(qū)雙溝鎮(zhèn)回民小學(xué)關(guān)銀珍教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版四年級上冊第二單元P37~38頁教學(xué)目標(biāo):、角的度量單位,會在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度數(shù),會用量角器量角。,自主研究,合作交流,培養(yǎng)自學(xué)能力、觀察能力、實踐能力及合作精神。。
2024-11-21 21:31
【總結(jié)】直線有什么特點(diǎn)?射線有什么特點(diǎn)?線段有什么特點(diǎn)?圖形端點(diǎn)個數(shù)延伸情況直線射線線段沒有端點(diǎn)有1個端點(diǎn)有2個端點(diǎn)兩端無限延伸一端無限延伸不能延伸1、過一點(diǎn)可以畫()條直線。
2024-10-19 05:19
【總結(jié)】以一點(diǎn)為端點(diǎn)畫兩條射線組成的圖形是什么?這個圖形有什么特征?你想到了什么?問題1:問題2:?所有的角都一樣嗎?為什么?你想到了什么?既然角有異同,能不能想個辦法把它們分別表示出來,加以區(qū)別?(3)請用量角器量出上述夾角的度數(shù)OCBAD
2024-11-10 13:08
【總結(jié)】角的度量教學(xué)反思 角的度量教學(xué)反思1在《角的度量》課程實施的過程中,我們越來越發(fā)現(xiàn):要上好一堂課,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)非常重要。布魯納說過:影響學(xué)生學(xué)習(xí)的最重要原因是學(xué)生已經(jīng)知道了什么。因此我...
2024-12-07 01:47
【總結(jié)】角的度量角的分類廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司復(fù)習(xí)引入探索新知鞏固練習(xí)退出廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司頂點(diǎn)邊邊說一說角有哪些特點(diǎn)?哪個角大?12廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司1量角器觀察一下,量角器上都有什么?中心點(diǎn)廣州市三
2024-11-20 23:47
【總結(jié)】1《角的度量、畫角》綜合練習(xí)班級姓名得分作業(yè)很輕松,\做做樂其中!1.找朋友。直角平角鈍角銳角周角
2024-11-24 12:31
【總結(jié)】角的分類上面畫的都是什么圖形?角什么叫?如果從一點(diǎn)引出兩條射線會是什么圖形呢?頂點(diǎn)邊邊角從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角.3記作:∠3讀作:角30在內(nèi),讀內(nèi)圈。點(diǎn)對點(diǎn),線對邊,再看另一邊,0在外,讀外圈,怎樣正確量一個角的度數(shù)?
2024-11-20 23:51
【總結(jié)】第一篇:角的度量的練習(xí)教學(xué)設(shè)計 第3課時 主備教師:課時編號:備課時間:教學(xué)內(nèi)容: 角的度量的練習(xí),教材第19頁“想想做做”第4—9題及思考題內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能 使學(xué)生在通過自...
【總結(jié)】第一篇:角的度量評課稿 《角的度量》 聽了盛老師這節(jié)課,給我?guī)砹溯^大的震撼。在盛老師的課堂上我感受到了數(shù)學(xué)的濃濃的味道。這節(jié)課創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計,精美的課件制作,清晰的教學(xué)思路,流暢的課堂節(jié)奏,精致...
【總結(jié)】第一篇:《角的度量》微教案(大全) 角的度量及畫角 教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元信息窗2紅點(diǎn)、綠點(diǎn)教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識量角器,學(xué)會利用量角器量角。 2、通過觀察、比較、操作、類比...
2024-11-05 06:57
【總結(jié)】角的度量教學(xué)設(shè)計 角的度量教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): ?。保阂龑?dǎo)學(xué)生體會度量角的大小需要統(tǒng)一的單位,認(rèn)識量角器。會用量角器度量各種角的度數(shù)。 ?。玻和ㄟ^一些操作活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。 ...