【總結(jié)】的面積1、一個三角形的高是5米,底是10米。面積是多少平方米?復習階段5×10÷2=50÷2=25(平方米)每個三角形的面積是拼成平行四邊形面積的一半三角形面積公式我們是如何推導出來的?旋轉(zhuǎn)平移3cm4cm5cm誰能依照三角形面積公式的
2024-11-24 13:34
【總結(jié)】《梯形的面積》教學設計和教學反思教學內(nèi)容:人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級上冊P88~89頁。教學目標:1、通過猜想、驗證、實踐等數(shù)學活動,發(fā)展空間觀念和推理能力,獲得解決問題的多種策略,感受數(shù)學方法的內(nèi)在魅力。2、通過探索活動,激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)嚴謹、科學的學習態(tài)度、勇于探索、樂于合作的精神,并感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,更體驗數(shù)學“再創(chuàng)造”的樂趣,獲
2025-08-07 14:45
【總結(jié)】梯形面積的計算淮豐小學王桂香復習1、說出平行四邊形和三角形面積公式,并講講它們的公式是怎樣推到的。2、下面的三角形的面積是多少?(15X8)÷2=120÷2=60(平方厘米)
2025-07-25 10:37
【總結(jié)】第一篇:梯形面積的計算反思 《梯形面積的計算》教學反思 《梯形面積的計算》一課,是在學生掌握了平行四邊形和三角形面積計算的基礎上進行教學的。學生已掌握了一定的學習方法,形成了一定的推理能力。為了充...
2024-10-20 06:26
【總結(jié)】同學們,上節(jié)課我們學習了三角形的面積,還記得它的公式嗎?非常好,哪位同學說一說他的公式是如何推導出來的。你的思路真清晰。其實,在推導過程中,運用了我們一種解決問題的策略——轉(zhuǎn)化,正是應用了轉(zhuǎn)化的策略,可以把一些新的我們不知道的問題轉(zhuǎn)化為我們已經(jīng)知道的學過的問題,這樣就可以變得簡單。那么我今天繼續(xù)來學習本單元中最后一個圖形的面積——梯形的面積。你能求出下面圖形中梯形
2024-11-24 11:27
【總結(jié)】第一篇:梯形面積公式的推導 姓名:班別: 梯形面積公式的推導1.小組合作操作討論 (1)用兩個的梯形可以拼成一個形。 (2)梯形的上底與下底的和等于平行四邊形的;梯形的高等于平行四 邊形的。...
2024-11-08 03:00
【總結(jié)】第一篇:《梯形面積的計算》教案 人教新課標五上:《梯形面積的計算》教案 教學目的: 1、掌握梯形的面積計算公式,能正確地計算梯形的面積。 2、通過操作和對圖形的觀察、比較,發(fā)展學生的空間觀念,...
2024-10-21 05:18
【總結(jié)】《梯形的面積》教學設計一、教學設計思路根據(jù)課堂教學思路的基本原理,并結(jié)合《小學數(shù)學課程標準》,以人民教育出版社版義務教育教科書《數(shù)學》五年級上冊第六單元“多邊形的面積”的第三課時“梯形的面積”為教學內(nèi)容,在前期分析(包括學習需要、學習任務、學習者、學習背景分析)的基礎上,制定教學目標,設計學習環(huán)境和教學策略,進行教學設計。對于“梯形的面積”這節(jié)課的相關(guān)內(nèi)容,主要采用引導學生自主探
2025-04-17 04:11
【總結(jié)】第一篇:梯形的面積教學反思 《梯形的面積》教學反思 今天我上了已經(jīng)在網(wǎng)上研討了數(shù)日的《梯形的面積》一課,反思整堂課的教學,主要有以下幾個特點: 1、體現(xiàn)了知識的遷移 在回顧舊知,分析問題的環(huán)節(jié)...
2024-10-21 11:01
【總結(jié)】第一篇:梯形的面積教學設計 《梯形的面積》教學設計 陳秋妮 教學目標 1.理解、掌握梯形面積的計算公式,并能運用公式正確計算梯形的面積。 2.發(fā)展學生空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實際問題的...
2024-10-21 11:16
【總結(jié)】第一篇:《梯形的面積》教學設計 《梯形的面積》教學設計與反思 教材分析: 本節(jié)課是在學生學會計算平行四邊形、三角形的面積的基礎上進行教學的,這部分知識是將來進一步學習組合圖形面積計算的基礎。學生...
2024-10-21 05:28
【總結(jié)】第一篇:梯形面積的教學反思 《梯形面積》的教學反思 《梯形的面積》一課,是在學生掌握了平行四邊形和三角形面積計算的基礎上進行教學的。學生已掌握了一定的學習方法,形成了一定的推理能力。為了充分利用原...
2024-10-21 11:37
【總結(jié)】第一篇:梯形面積的計算教案 梯形面積的計算--秀萍 一、教學課題:梯形面積的計算(小學五年級上冊88-91頁) 二、教學目標::在平行四邊形、三角形面積推導的基礎上,引導學生采用合作 探究的形...
2024-10-21 12:03
【總結(jié)】第一篇:梯形面積教案 梯形面積教案 一、內(nèi)容:形的面積 二、教學目標: 1學生理解梯形面積計算公式的來源,能夠運用公式正確地計算梯形的面積,并會計算一些簡單的有關(guān)梯形面積的實際問題。 2步培...
2024-10-21 11:29
【總結(jié)】上底高下底上底下底高上底下底高上底高下底上底下底高上底高下底·上底高下底上底高下底上底高下底上底下底高上底
2024-11-24 14:42