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正文內(nèi)容

竊讀記教學設計及反思(編輯修改稿)

2024-12-30 15:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 這種竊讀的滋味?!睂W生找出有關語句體會感悟。 再讀“我很快樂,也很懼怕 這種竊讀的滋味?!? 三、 這一切都是因為什么???請同學們?yōu)g覽全文,看看是什么力量 在鼓勵著作者? (出示) “記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的! ” 四、回到課題: 同學們課文讀到這里,我們也讀出了許多滋味,再來看課題,“竊”在字典里有下面幾種解釋(出示)你認為“竊”字在這里應選那種意思。 再讀課題。 五、認識作者林海音 (出示圖文介紹) 教后反思: 《竊讀記》是臺灣女作家林海音的作品。課文以“竊讀”為線索,以放學后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時間為順序,生動細膩的描寫了小女孩藏身于眾多顧客,借雨 天讀書兩個場景的插入,刻畫
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