認(rèn)識(shí)10-20各數(shù)教案(編輯修改稿)
2024-12-30 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出 10 根小棒， 現(xiàn)在 你 想 怎么拿？為什么？ 根據(jù)學(xué)生回答明確： 1 捆 1 捆的好拿， 方便 。 指導(dǎo)活動(dòng)： ① 下面我們就來捆 1 捆小棒，拿幾根捆成 1 捆 ？ （ 10 根） ② 一邊拿一邊數(shù)： 1， 也可以數(shù)： 1 個(gè)一、 2 個(gè)一、 3 個(gè)一?? 10 個(gè)一， 10個(gè)一就是 10 根，舉起你的 10 個(gè)一，左手捏緊，右手像老師這樣把皮筋撐起來，套上去，扭一下，再套上去 ， 這樣就捆好了 1 捆。 ③ 舉起你的 1 捆， 1 捆 就 是幾根？也可以寫 成 ： 這樣的 “ 十 ” ， 1 捆就是 有 :1個(gè)十。把 10 個(gè)一捆成 1 個(gè)十， 我們就可以說 ： 10 個(gè)一是 1 個(gè)十。 ④ 1 個(gè)十里面有幾個(gè)一呢？指名 回答后， 教 師 引導(dǎo)孩子 拆開 小棒 來數(shù)一數(shù) 驗(yàn)證 ： 1 個(gè)一、 2 個(gè)一、 3 個(gè)一?? 10 個(gè)一， 明確 ： 1 個(gè)十 里面有 10 個(gè)一 。 聯(lián)系生活 實(shí)際 ，進(jìn)一步體驗(yàn) 10 個(gè)一是 1 個(gè)十。 介紹 拓展 ： （配合 介紹出示相應(yīng) 圖片） 如 生活中，為了數(shù)數(shù)的方便，我們經(jīng)常把 10 個(gè)物體放在一起，比如：老師買的獎(jiǎng)品鉛筆就是 10 枝 1 捆的，商店里賣的羽毛球有的是 10 個(gè)裝成 1 筒，爸爸吸的煙 10 盒裝成一條，媽媽打毛衣用的毛線也是 10 個(gè)裝成 1 盒的。這些都是把10 個(gè)一裝成了 1 個(gè)十。大家數(shù)起來 、 拿起來就比較方便！如果你是個(gè)有心人，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，像這樣 “ 10 個(gè)一是 1 個(gè)十 ” 的例子生活中還有很多呢！ 三、 認(rèn)識(shí) 11～ 20 的組成 。 結(jié)合情境認(rèn)識(shí) 十幾 。 ① 談話： 看，小動(dòng)物們又來了，這一回小猴是怎樣擺的？（ 1 捆又 1 根） 引導(dǎo) 啟發(fā) ： 1 捆和 1 根合起來是 11。 1 捆就是 1 個(gè)十， 1 根就是 1 個(gè)一，我們也可以說： 1 個(gè)十和 1 個(gè)一合起來是 11。鼓勵(lì)： 誰敢一個(gè)人來說一說 。 ② 熊貓擺了多少？（ 14）它是怎么擺出 14 的？ 學(xué)生可能會(huì)說： 先擺 1 捆，再擺 4 根，
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