禮泉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)面的旋轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-30 15:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二題三幅 圖：（ ）（ ）（ ）你能用簡練精準(zhǔn)的語言概括總結(jié)上面的現(xiàn)象嗎？試試看（ ） 仔細(xì)讀題并完成課本 P2 第 3題連一連思考：這些平面圖形通過繞（ ）旋轉(zhuǎn)，變成了（ ） 用自己的話總結(jié)一下 “圓柱和圓錐的特點(diǎn) ”找一找生活中的有關(guān)圓柱和圓錐的例子 二 合作探究： 活動(dòng)一：（同桌說說） 課本 活動(dòng)二：觀察下圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？（小組內(nèi)交流） 點(diǎn)動(dòng)成 ； 線動(dòng)成 ； 面動(dòng)成 。 活動(dòng)三：旋轉(zhuǎn)自制小旗，觀察形成的圖形的形狀，小組內(nèi)交流 活動(dòng)四：找一找：我們學(xué)過的立體圖形 （課本） 小結(jié)： 我知道 、 、 、 、 物體的形狀是圓柱； 、 、
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