【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案例-圓柱的體積 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案——“圓柱的體積”教學(xué)案例及反思 新課程觀強(qiáng)調(diào):教材是一種重要的課程資源,對(duì)于學(xué)校和教師來(lái)說(shuō),課程實(shí)施更多地應(yīng)該是如何更好地“用教材”...
2024-11-09 17:56
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)案例 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)案例 ——圓錐體的體積計(jì)算案例分析 一、案例描述 “在打谷場(chǎng)上,有一個(gè)近似于圓錐的小麥堆,測(cè)得底面直徑是4米,,每立方米小麥約重735千克,這...
2024-11-15 02:01
【摘要】第一單元負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)班級(jí):姓名:使用時(shí)間:年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),了解負(fù)數(shù)的作用,感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2、知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法,知道0既不是正數(shù),又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興
2025-08-05 01:05
【摘要】卷首語(yǔ):同學(xué)們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,祝賀你們!在你們即將走進(jìn)初中大門的時(shí)候,我們來(lái)一次自我檢測(cè)怎么樣?今天,讓我們把這些題目來(lái)共同練習(xí)一下??纯醋约涸谀男┓矫孀龅眠€真不錯(cuò),以便繼續(xù)發(fā)揚(yáng);哪些方面存在不足,以便在以后的學(xué)習(xí)中注意趕上。每個(gè)人的成功都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次歷練,無(wú)論成功還是失敗對(duì)我們都十分重要。一、將下面這段話抄寫在橫線上,做到格式正確,字跡工整,有筆鋒。(2分)
2025-01-08 20:03
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)案例 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)案例 ———圓錐體的體積計(jì)算案例分析 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)案例 一、案例描述 “在打谷場(chǎng)上,有一個(gè)近似于圓錐的小麥堆,測(cè)得底面直徑是5米,,每...
2024-10-14 01:50
【摘要】位置使用者_(dá)__________班級(jí)_______家長(zhǎng)簽字____________日期________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)在具體情境中探索確定位置的方法,懂得能用數(shù)對(duì)表示物體的位置2、經(jīng)歷探索確定物體位置方法的過(guò)程,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)展空間觀念。3、感受確定位置的豐富現(xiàn)實(shí)情景,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)是能用數(shù)對(duì)表示物體的位置。2
2025-04-16 22:05
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案全冊(cè) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),了解負(fù)數(shù)的作用,感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便 2.使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法,知道0既不是正數(shù),又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于...
2025-04-01 22:35
【摘要】總復(fù)習(xí)測(cè)試(一)姓名一、填空:1、一箱純牛奶24袋,售價(jià)x元,平均每袋牛奶()元,一袋酸奶比一袋純牛奶貴y元,一袋酸奶()元。2、果園有m棵梨樹(shù),蘋果樹(shù)比梨樹(shù)多45棵,兩種樹(shù)共人()棵。3、(),當(dāng)x=()時(shí),這個(gè)數(shù)等于55。4、AB兩地相距Skm,甲乙兩輛車
2025-01-15 07:11
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(1)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1使用工具實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖箤W(xué)生了解常用工具的使用方法和作用。實(shí)驗(yàn)器材剪刀、螺絲刀、開(kāi)瓶器、羊角錘、小刀、鑷子、老虎鉗、釘有三個(gè)圖釘、2個(gè)鐵釘、兩個(gè)木螺絲釘?shù)哪景逡粔K實(shí)驗(yàn)步驟用克絲鉗將一根鐵絲夾斷。2、用開(kāi)瓶器打開(kāi)一個(gè)啤酒瓶,用剪刀把一張紙剪碎。3、將一顆鐵釘從木頭里起出來(lái)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的工具有不同的使用方法實(shí)驗(yàn)結(jié)論
2025-03-24 03:02
【摘要】六年級(jí)畢業(yè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃管頭小學(xué)吳淑萍一、指導(dǎo)思想:畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容,是學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),提高對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用水平,是學(xué)生對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過(guò)程,是一個(gè)有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程。因此,以全面提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,我制定出切實(shí)可
2025-01-19 03:25
【摘要】北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)一起去兒童游樂(lè)園玩玩圖片上顯示的是哪種游樂(lè)項(xiàng)目?摩天飛輪旋轉(zhuǎn)風(fēng)車圖片中顯示的是哪種游樂(lè)項(xiàng)目?圖片上顯示的是哪種游樂(lè)項(xiàng)目?旋轉(zhuǎn)木馬“旋轉(zhuǎn)”在我們的日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。設(shè)計(jì)師們就是利用圖形的旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)出了美麗的圖案誰(shuí)知道這些圖形是怎
2025-01-13 17:14
【摘要】2011~2012學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)計(jì)算競(jìng)賽總結(jié)為提高學(xué)生的計(jì)算能力,在第七周我們六年級(jí)兩個(gè)班利用午讀30分鐘的時(shí)間進(jìn)行對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力進(jìn)行考察??疾榈慕Y(jié)果是令人滿意的!大部分學(xué)生不僅計(jì)算速度快,而且準(zhǔn)確率也很高。但仍然存在少數(shù)學(xué)生有拖拉的習(xí)慣,導(dǎo)致計(jì)算不過(guò)關(guān)。為了能促使學(xué)生有良好的計(jì)算習(xí)慣,編排練習(xí)題時(shí),題目可按鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的,提高運(yùn)算基本技能的,形成運(yùn)算技巧的順序進(jìn)行。要注意如何組織
2025-03-23 00:45
【摘要】12.Mid-AutumnFestival___________13.You’rewele.______________14.alotofquestions_______________15.abirthdayparty________________16.seeaBeijingopera_____________17.Ba
2024-12-05 04:59
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)》教案 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)》教 案 教材分析 本節(jié)課知識(shí)是把生活中常見(jiàn)的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象作為學(xué)習(xí)與研究的內(nèi)容,從運(yùn)動(dòng)變化的角度去認(rèn)識(shí)、探索圖形與幾何。...
2024-10-14 01:27
【摘要】第23章圖形的旋轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案23.1圖形的旋轉(zhuǎn)(第1課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握旋轉(zhuǎn)的定義以及相關(guān)概念2、理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)3、利用性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題。二、重點(diǎn):旋轉(zhuǎn)相關(guān)概念以及性質(zhì)難點(diǎn):利用性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題。三、學(xué)習(xí)過(guò)程:(一).自學(xué)教材P56并填空:1、把一個(gè)平面圖形___著平面內(nèi)某一點(diǎn)
2024-11-24 13:04