乘法的意義和運(yùn)算定律-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的意義和運(yùn)算定律教學(xué)內(nèi)容：教材第59頁－60頁例1、例2做一做及練習(xí)十三1－5題。素質(zhì)教育目標(biāo)　?。ㄒ唬┲R教學(xué)點(diǎn)　　1．使學(xué)生在原有知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理解乘法的意義，并能運(yùn)用它解決實(shí)際問題?！　?．進(jìn)一步認(rèn)識乘法算式中各部分的名稱，明確1和0在乘法中的特殊性?！　?．使學(xué)生理解和掌握乘法交換律，并能運(yùn)用它進(jìn)行驗(yàn)算。　?。ǘ┠芰τ?xùn)練點(diǎn)　　借助觀察、比較、

2024-08-14 00:52

運(yùn)算定律和簡便運(yùn)算復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計microsoftword文檔-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：運(yùn)算定律和簡便運(yùn)算復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計MicrosoftWord文檔 運(yùn)算定律和簡便運(yùn)算復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解并掌握加法運(yùn)算律和乘法運(yùn)算律及減法和除法運(yùn)算性質(zhì)，并能夠用字母來表示。...

2024-10-31 22:47

課題一加法運(yùn)算定律-資料下載頁

【總結(jié)】加法運(yùn)算定律路程李叔叔今天一共騎了多少千米？圖中告訴了我們哪些信息？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？一填。（1）600+300=+（2）78+127=+（3）+35=+65600300127

2024-10-19 10:54

加法運(yùn)算定律第一-資料下載頁

【總結(jié)】25+35=60和加數(shù)加數(shù)溫故知新風(fēng)景多美呀！我想騎車旅行一個星期！這輛自行車上有一個表，可以記錄路程、時間和速度。李叔叔準(zhǔn)備騎車旅行一個星期。今天上午騎了40千米，下午騎了56千米。一共是……?李叔叔今天上午騎了40千米，下午騎了56千米。他今天一共騎了多少千米？4

2025-05-12 14:23

加法的意義和運(yùn)算定律1-資料下載頁

【總結(jié)】加法的意義和運(yùn)算定律?例1一列火車從北京經(jīng)過天津開往濟(jì)南，北京到天津的鐵路鐵路長137千米，天津到濟(jì)南的鐵路長357千米。北京到濟(jì)南的鐵路長多少千米？北京天津

2024-11-22 00:58

用字母表示數(shù)和運(yùn)算定律-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)和運(yùn)算定律1、下面的里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，在○里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號（33＋24）＋12＝＋（○）50×＝6×（5＋）×＝×○×4＋270＝＋

2024-11-24 16:02

小數(shù)運(yùn)算定律教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.??教學(xué)目標(biāo)1知識與技能：使學(xué)生知道整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對小數(shù)乘法同樣適用，會靈活運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的簡便運(yùn)算。2過程與方法：借助猜想、實(shí)驗(yàn)、交流等活動，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力。3情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)活動中，感受數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。2.??教學(xué)重點(diǎn)/

2025-05-12 01:59

運(yùn)算定律教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《運(yùn)算定律》教學(xué)反思 　　《運(yùn)算定律》教學(xué)反思1對于小學(xué)生來說，計算教學(xué)是數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)，是教學(xué)中的一個重點(diǎn)問題，也是一個難點(diǎn)。在計算教學(xué)中，不僅要使學(xué)生能正確合理的計算，還要掌握靈活的計算方法...

2024-12-06 01:29

總復(fù)習(xí)數(shù)運(yùn)算——運(yùn)算定律和簡便計算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《數(shù)的運(yùn)算——運(yùn)算定律與簡便計算》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者：羅定市素龍街中心小學(xué)張美杏【設(shè)計理念】通過整理和復(fù)習(xí)，讓學(xué)生形成一定的知識網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握運(yùn)算定律，通過整理、交流、合作、探究，體驗(yàn)探究的樂趣，感受數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)”的意識。激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)簡算技能、形成簡算意識的積極的情感體驗(yàn)，有意培養(yǎng)學(xué)生的簡算意識，并最終養(yǎng)成簡算的習(xí)慣?！緦W(xué)情與教

2025-04-27 13:32

運(yùn)算定律和簡便運(yùn)算的復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《運(yùn)算定律和簡便運(yùn)算的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 《運(yùn)算定律和簡便運(yùn)算的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè) 計 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解、掌握四則運(yùn)算的五大定律和兩個性質(zhì)。 2．掌握積、商的變化規(guī)律。 3．能運(yùn)用這...

2024-10-21 15:35

乘法運(yùn)算定律說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：乘法運(yùn)算定律說課稿 尊敬的各位評委老師： 大家好，我是1號考生。今天我說課的題目是“乘法運(yùn)算定律”。下面我主要從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計這6個方面來闡述...

2024-10-17 12:49

乘法運(yùn)算定律解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】課件PPT4解決問題說說我們已經(jīng)學(xué)過哪些運(yùn)算定律，并用字母表示。加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）乘法交換律：a×b＝b×a乘法結(jié)合律：（a×b）×c＝a×（b×c）乘法分配律：a×

2024-08-14 03:09

宋加法運(yùn)算定律8-資料下載頁

【總結(jié)】城子河區(qū)正陽學(xué)校宋巧玲口算我最棒.25+65=78+64=56+44=177+123=45+(36+64)=189+11+32=77+84=68+32=204+57=125+85=47+13+29=76+59+24=

2024-11-23 12:57

時：加法運(yùn)算定律例例-資料下載頁

【總結(jié)】運(yùn)算定律加法交換律加法結(jié)合律一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課李叔叔今天一共騎了多少千米？問題：1.你能列式計算嗎？2.為什么用加法計算？40＋56＝96或56＋40＝96二、在情境中初步感知加法交換律問題：1.40＋56和56＋40這兩種列式都對嗎？2.這兩個算式相等嗎？（

2025-04-29 12:06

加法運(yùn)算定律教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《加法運(yùn)算定律》教案 加法運(yùn)算定律”教學(xué)設(shè)計 課題一：加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容：教科書第27～29頁，練習(xí)五第1～4題。教學(xué)目標(biāo)： ，觀察、比較，發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律、加法結(jié)合律。...

2024-10-24 19:26

運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)(已改無錯字)

運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)-資料下載頁

運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)(參考版)

運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)-文庫吧資料

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