學會關心——教育的另一種模式讀后感500字(編輯修改稿)
2024-09-19 22:24 本頁面
【文章內容簡介】 。為了實現(xiàn)這一目的， 關心 必須主導學校課程。孩子們應該學會如何關心作為物質和精神結合體的自我，如何關心身邊的和遠在他鄉(xiāng)的人，如何關心動物、植物和地球，如何關心人類創(chuàng)造的物質世界，以及如何關心各種學科知識。 《學會關心 —— 教育的另一 種模式》倡導的就是一種 關心 教育，作者在引言中指出了關心和被關心是人類基于動物本能的一種需要，但是在現(xiàn)今這種社會，關心和被關心仿佛成了一種奢侈品，人們之間變成越來越冷漠，人們渴望多一點關心，呼喚一種充滿關心的新型人際關系。 但是這種以 關心 為基石的社會模式的建立不是一朝一夕 第 3 頁 共 4 頁 的事情，那就需要我們從孩童時代就要進行關懷的這種教育，可以這么說，少年時代的教育決定了社會的走向。我們培育怎樣的人，怎么培育這樣的人，這是社會的問題，更是教育的問題。顯然，我們目前的教育目標并不是培養(yǎng)會關心的人，而是近乎殘忍的學術訓練。我并非主張不要學術，我們需要重新分清孰重孰輕。所有孩子都應該
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