【總結】蘇教版五年級數學下冊第五單元測試題班級姓名成績一、填空（4×9=36分）1、把1～10這10個數從小到大排成一行（如下表），（1）如果每次框出2個數，可以得到（）個不同的和。（2）如果每次框出3個數，可以得到（）個不同的和。
2024-12-05 03:35
【總結】國標本五年級上冊《找規(guī)律》練習卷2021-11一、對號入座。（30分）1、??照這樣排下去，第26圖形是（）。2、有一列數按“654321654321??”排列著，則第34個數字應是（）。3、王兵在家練習硬筆書法時，寫“我們愛科學我們愛科學
2024-12-12 21:09
【總結】找規(guī)律A：236983578545B：123412341234A：236983578545B：123412341234從左邊起，盆花是按什么順序擺放的？照這樣擺下去，左起第15盆是什么顏色的花？照上面那樣排下去，從左邊起第17盞彩燈是什么顏色？第18盞彩燈呢？從左邊起
2024-12-12 17:44
【總結】第一篇：五年級找規(guī)律教案 找規(guī)律 教學內容：蘇教版課程標準實驗教科書五年級(上冊)第59～60頁。 教學目標： ，探索并發(fā)現簡單周期現象中的排列規(guī)律，能根據規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或...
2024-10-20 22:05
【總結】蘇教版小學數學五年級《找規(guī)律》說課稿 篇一：蘇教版小學數學五年級《找規(guī)律》說課稿 蘇教版小學數學五年級《找規(guī)律》說課稿 一、說教材 1、教材的地位和作用《找規(guī)律》是蘇教版小學數學五年級上冊...
2025-03-30 05:23
【總結】第一篇：五年級下冊《找規(guī)律》教學設計與反思 五年級下冊《找規(guī)律》教學設計與反思 張秀榮 教學內容 蘇教版小學數學第十冊第55～56頁的例 1、“試一試”和“練一練”，練習十的第1、2題。 ...
2024-11-03 23:52
【總結】蘇教版四年級數學下冊程，初步發(fā)現簡單排列現象中的規(guī)律，能運用規(guī)律解決一些簡單的實際問題。多樣性，發(fā)展數學思維。驗，以激發(fā)學習信心。饅頭牛奶豆?jié){小麗喝一種飲品,吃一種食品,她有幾種選擇呢?小麗有幾種選擇呢?如果
2024-12-13 11:30
【總結】啟東市善成小學黃麗饅頭牛奶豆?jié){小麗喝一種飲品,吃一種食品,她有幾種選擇呢?小麗有幾種選擇呢?如果再增加一種食品:蛋糕。小麗還是選一種飲料和一種食品作為自己的早餐，她的早餐有多少種不同的搭配方法？選食品選飲料先選飲料
2024-12-12 19:23
【總結】六、找規(guī)律教學內容(1)找規(guī)律（1）第1課時總課時2教學目標1、使學生經歷對兩種事物進行搭配的過程，初步發(fā)現簡單搭配現象中的規(guī)律，能運用發(fā)現的規(guī)律解決一些簡單的實際問題。2、使學生在觀察、操作、抽象、概括、合作和交流等活動中，體會解決問題策略的多樣性，發(fā)展初步的符號感和數學思考。3、使學生在探索
2024-11-19 19:18
【總結】復習:找規(guī)律?下面一排五角星共16個,如果要給相鄰的3個涂上紅色.一共有多少種不同的涂法?☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆想一想:怎樣涂?在小組內交流你的做法.下表中粗線框內三個數的和是6,在表中移動這個粗線框,可以使每次框出的三個數的和各不相同.１２３４５６７８
2024-11-21 22:26
【總結】圖中擺放著幾組物體?它們的排列是有規(guī)律的嗎?‥‥‥從左邊起,第20個是誰?請你猜猜我是誰?‥‥‥從左邊起,第20個是誰?請你猜猜我是誰?‥‥‥從左邊起,前20個笑臉中黃色有幾個?請你猜猜我是誰?紅色有幾個?
2024-11-22 01:11
【總結】?春夏秋冬.ppt?比眼力比眼力?哪一個好記？?為什么？找一找按這樣的排列規(guī)律從左邊起第15盆是什么顏色？15÷2=7……1（組）（盆）答：第15盆是藍色。第1、3、5、7……盆是藍花，奇數是藍花。第2、4、6、
2024-08-18 15:37
【總結】找規(guī)律（1）2、5、8、11、()、（）；（2）2、3、5、8、()、()；（3）0、1、1、2、3、5、（）、（）；（4）2、3、6、18、（）、（）；（5）38、2、35、5、32、8、（）、（）；（6）0、1、1、2、2、4、3、8、4、16、（）（）；（7）1、3、9、27、（
2025-03-24 02:00
【總結】找規(guī)律（一）教學目標1．結合具體情境，探索并發(fā)現簡單周期現象中的排列規(guī)律，能根據規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。2．使學生在探索規(guī)律的過程中體會數學與日常生活的聯系，獲得成功的體驗。3．在探索規(guī)律的過程中體會數學與日常生活的聯系，獲得成功的體驗，增強學習數學的興趣和自信心。教學重難點
2024-12-11 10:30
【總結】第一篇：第五單元：找規(guī)律教材分析-蘇教版五年級下冊數學第五單元教案 第五單元：找規(guī)律教材分析-蘇教版五年級下冊數學第五單元教案 第五單元找規(guī)律 一、教學內容 教材分兩段： 例1教學簡單圖形沿...
2024-10-29 05:41
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