【總結(jié)】游戲引入動(dòng)畫(huà)演示
2024-12-12 19:23
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)二班級(jí)姓名＿＿＿＿得分一、辨析真?zhèn)危?、三位?shù)除以?xún)晌粩?shù)，商一定是兩位數(shù)。（）２、筆算除法要從被除數(shù)的高位除起。（）３、491÷71時(shí)商是7。
2024-12-05 10:24
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)一班級(jí)姓名＿＿＿＿得分一、辨析真?zhèn)危?）除法計(jì)算中，個(gè)位上連1也不夠商就不商?！ǎ?）除數(shù)是28時(shí)，余數(shù)可以是29?！ǎ?）三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)，商可能是兩位數(shù)?！ǎ?）計(jì)算除法時(shí)，把除數(shù)34寫(xiě)成
2024-12-05 10:23
【總結(jié)】第六單元《找規(guī)律》教材分析本單元研究簡(jiǎn)單的搭配現(xiàn)象。日常生活里經(jīng)常會(huì)遇到與選配有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，如服飾選配、飲食搭配、顏色搭配、路線(xiàn)選配、隊(duì)伍組配??讓學(xué)生研究一些常見(jiàn)的搭配現(xiàn)象，初步學(xué)會(huì)搭配與選擇的方法，體會(huì)選配的規(guī)律及計(jì)算，是發(fā)展數(shù)學(xué)思考的載體，也有益于學(xué)生提高生活的自理能力。教學(xué)內(nèi)容分兩部分編排。第50～51頁(yè)研究簡(jiǎn)單
2024-12-09 04:59
【總結(jié)】第一篇：蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè) 蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)： 、流利地朗讀課文。 ，兩條綠線(xiàn)內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)本教時(shí)：第一課時(shí)...
2024-11-16 23:14
【總結(jié)】本學(xué)段課程目標(biāo)1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣。（2）繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣。（3）繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。（4）繼續(xù)培養(yǎng)專(zhuān)心聽(tīng)別人講話(huà)的習(xí)慣；能夠當(dāng)眾說(shuō)話(huà)，聲音響亮，態(tài)度大方養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。（5）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)鋼筆字
2024-12-11 10:06
【總結(jié)】國(guó)標(biāo)本第八冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析1、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣四（1）班42人、四（2）班38人、四（3）班36人，總體說(shuō)來(lái)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較高，但上課時(shí)思想開(kāi)小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這方面有待強(qiáng)化。課堂中喜歡動(dòng)手參與、小
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)期末測(cè)試題（B卷）一、積累運(yùn)用（7分）jīngquèjūnyúnjiànwéifǎnjuānxiàn（）（）推（）（）（）zǎi
【總結(jié)】教材分析國(guó)標(biāo)本蘇教版小學(xué)《科學(xué)》江蘇省江陰市桐岐中心小學(xué)季榮臻Email:擺在面前的問(wèn)題?作為科學(xué)課，必須向前走！?我們需要解決一系列問(wèn)題——前方在哪里？——怎么走？——什么阻礙著我們前進(jìn)？科學(xué)課程的功能:培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)精神?（1
2024-12-04 19:58
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(四)計(jì)算器認(rèn)數(shù)可能性統(tǒng)計(jì)用計(jì)算器計(jì)算下面各題1620÷36×24321-7824÷48（580+208）×586336÷（897-798）用計(jì)算器計(jì)算下面各題（1）讀書(shū)我國(guó)2021年各類(lèi)學(xué)校在校學(xué)生的人數(shù)。（2）把這
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(三)下面的圖形哪條是直線(xiàn)？哪條是射線(xiàn)？哪條是線(xiàn)段？線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)判斷線(xiàn)類(lèi)型你能把下圖的線(xiàn)段先延長(zhǎng)成射線(xiàn)再延長(zhǎng)成直線(xiàn)嗎?AB想一想1在什么情況下兩條直線(xiàn)互相垂直?想一想2下面各是什么角?哪幾個(gè)角的度數(shù)你能直接說(shuō)出來(lái),分別是多少度?用量角器量出其余幾個(gè)角的度數(shù)
2024-12-13 18:11
【總結(jié)】求近似數(shù)引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)蘇教版國(guó)標(biāo)本第七冊(cè)教材生活中一些事物的數(shù)量,有時(shí)不用精確的數(shù)表示,而只用一個(gè)與它比較接近的數(shù)表示,這樣的數(shù)就是近似數(shù)。情景引入，認(rèn)識(shí)近似數(shù)（1）我們班有2個(gè)同學(xué)參加的故事會(huì)。（2）常熟市全市有小學(xué)生大約60000人。（3）“波司登”向革命老區(qū)湖北羅田縣捐款
2024-12-13 11:15
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(2)復(fù)習(xí)運(yùn)算定律復(fù)習(xí)混合運(yùn)算解決問(wèn)題拓展練習(xí)加法交換律:a＋b＝b＋a加法結(jié)合律:(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)乘法交換律:a×b＝b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c＝a×(b×c)
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)整億數(shù)引入新授鞏固練習(xí)你知道嗎下面是2021年第五次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)整億數(shù)_引入1我國(guó)總?cè)丝跀?shù)：1295330000人這個(gè)數(shù)字你會(huì)讀嗎?認(rèn)識(shí)整億數(shù)_引入2123億長(zhǎng)示例題引出“億”123九億、十七億、三百五十四億是多少？怎么寫(xiě)呢？提出問(wèn)題
【總結(jié)】第四單元檢測(cè)題Ａ卷一看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，字要寫(xiě)得工整、美觀。（12）ch?ngxiànjiāncayíxiàngfānqi?jiānnánqīnqī()()()()(
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