短歌行課件講課實用(編輯修改稿)
2024-12-30 14:13 本頁面
【文章內容簡介】 生短暫 補充時代背景 ? 建安十三年，曹操“挾天子以令諸侯”，先后擊敗呂布、袁術等豪強集團， 又在著名的官渡之戰(zhàn)一舉消滅了強大的袁紹勢力，并征服烏桓，統(tǒng)一了北方。這年冬天，親率八十三萬大軍，列陣長江，與“孫劉聯(lián)盟”戰(zhàn)于赤壁之下，想一統(tǒng)天下，結果大敗。當時曹操已經５４歲，面對戰(zhàn)亂連年，統(tǒng)一中國的事業(yè)仍未完成的社會現(xiàn)實，因而憂愁幽思，苦悶煎熬。但他并不灰心，仍以統(tǒng)一天下為己任，決心廣泛延攬人才，招納賢士致力于建功立業(yè)，并寫下了這首 《 短歌行 》 。 青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。 呦呦鹿鳴，食野之蘋。 我有嘉賓，鼓瑟吹笙。 這原是一首情詩 ,詩句的大意 :情人青色的衣衿 ,令我情思悠長 .縱然我沒有去你那里 ,難道你就不能和我保持聯(lián)系 ? 《 詩經 鄭風 子衿 》 “ 青青子衿，悠悠我心。 縱我不往，子寧不嗣音？” ?青青子衿，悠悠我心。 思慕情人 思慕賢才 引用 對賢才的 思念和渴望 呦呦鹿鳴，食野之蘋。 我有嘉賓，鼓瑟吹笙。 《 小雅 鹿鳴 》 引用 以禮待才 尊重人才 明明
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