王文靜貓教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-30 13:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 境界；另一方面是通過一些思考練習(xí)題來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生上課的興趣；設(shè)計(jì)簡單而精辟的填空，讓學(xué)生體會(huì)成功解題的喜悅。 ] 二 、學(xué)習(xí)課文第 1— 3 自然段 （一）學(xué)習(xí)課文第 1 自然段，體會(huì)大貓性格的古怪。 ，完成填空，體會(huì)大貓性格的古怪。 貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：它既（ ）又（ ），既貪玩又 （ ） 。既膽小又（ ）；高興時(shí)，（ ），不高興時(shí)，（ ）。 3 ，試用兩個(gè)字來概括說明每一幅插圖所表述的貓的性格。 將圖片與文段結(jié)合起來，用波浪線劃出相應(yīng)的語句，逐句深入體會(huì)大貓性格的古怪，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確，及其蘊(yùn)含其中的豐富感情。 [設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生自讀自悟體會(huì)貓的性格特點(diǎn)，通過劃波浪線，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力，通過朗讀體會(huì)作者的
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