王曉君語文教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-30 13:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。在笑聲過后，學(xué)生也開始深思。 一節(jié)課結(jié)束之后，我也沉浸在學(xué)生的表 演中。這事我也深深感慨：只要因勢(shì)利導(dǎo)，學(xué)生都會(huì)展現(xiàn)自己不同的風(fēng)采。 拯救，讓花朵重新綻放 語文組王曉君 開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，可我卻害怕的發(fā)現(xiàn)， 作為八三、八四的語文老師，我竟然連班內(nèi)二分之一的學(xué)生都不認(rèn)識(shí)。難怪，今年，總覺得對(duì)自己的課心中沒底，課堂上學(xué)生反應(yīng)也不盡人意，我在生氣之下還會(huì)罵學(xué)生幾句?？涩F(xiàn)在看來，錯(cuò)的是我，和學(xué)生無關(guān)，我一定要盡快的熟悉學(xué)生，記住每個(gè)學(xué)生的名字，了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，拯救自
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