7學(xué)校檔案建設(shè)工作交流材料(編輯修改稿)
2024-09-19 19:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開展黨建活動；適時按照《黨章》規(guī)定。二是配齊班子。按照黨 第 4 頁 共 8 頁 總支、行政班子人員雙向進(jìn)入、交叉任職的要求，從優(yōu)秀的黨員業(yè)務(wù)骨干中培養(yǎng)班子成員，從教學(xué)骨干中培養(yǎng)黨員；制定方案，不斷提高黨組織負(fù)責(zé)人管黨、管教、管學(xué)的能力。三是不斷深化學(xué)習(xí)型組織建 設(shè)，讓組織永葆先進(jìn)和活力。要采取多種形式，強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全年集中學(xué)習(xí)不少于 12 次、時數(shù)不少于 48 學(xué)時；黨員學(xué)習(xí)活動不少于 10 次、時數(shù)不少于 20 學(xué)時。 （二）狠抓隊(duì)伍建設(shè)，大力培育黨建工作的亮點(diǎn)和特色 重點(diǎn)開展 “ 一評二強(qiáng)三培養(yǎng)四聯(lián)系 ” 活動，建設(shè)一支德高藝強(qiáng)成績優(yōu)、充滿生機(jī)與活力的黨員隊(duì)伍。 1.“ 一評 ” 就是啟動實(shí)施黨員專項(xiàng)評價(jià)。制定出臺黨員評價(jià)方案，為每位黨員建立光榮手冊，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，從組織紀(jì)律、黨性師德、能力素質(zhì)、業(yè)績影響等方面嘗試開展黨員 評價(jià)，并將評價(jià)結(jié)果運(yùn)用到年度考核、績效評價(jià)、評職評優(yōu)工作中。通過本項(xiàng)制度的堅(jiān)持實(shí)施，達(dá)到 “ 以評導(dǎo)行、以評量優(yōu)、以評促管 ”的作用，結(jié)合紅衛(wèi)農(nóng)場黨建信息平臺，推動黨員教育、管理、服務(wù)、評價(jià)的規(guī)范化、科學(xué)化。 2.“ 二強(qiáng) ” 就是強(qiáng)師德、強(qiáng)業(yè)務(wù)。繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為黨性黨風(fēng)建設(shè)的突破口，大力開展 “ 樹優(yōu)良師德師風(fēng)，做人民滿意教師 ” 的主題實(shí)踐活動，堅(jiān)決杜絕黨員教師有償家教、體罰、補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂攤銷等不良現(xiàn)象，大力打造一支高風(fēng)亮節(jié)、超 第 5 頁 共 8 頁 凡脫俗， “ 零污染 ” 的黨員教師隊(duì)伍。學(xué)校黨總支在五月份舉辦師德師風(fēng)建設(shè)征文演講 比賽，通過活動，促進(jìn)師德師風(fēng)的不斷完善。教師黨員不但應(yīng)是政治思 想上的先鋒，還應(yīng)是教學(xué)業(yè)務(wù)上的楷模。結(jié)合學(xué)校開展的崗位大練兵活動，開展黨員示范展示課活動，堅(jiān)決消除黨員教師中教學(xué)觀念落后、前進(jìn)目標(biāo)模糊、好學(xué)鉆研精神差、競爭意識淡薄等現(xiàn)象，讓黨員成為教學(xué)的行家里
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