7學(xué)校匯報(bào)材料[5篇范文](編輯修改稿)
2024-09-19 19:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 10 月份組織教師到株洲景泓中學(xué)、湘潭江聲學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒課改經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，教師的育人水平有了明顯提高。 ⑤ 開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，督促教師不斷提高教育教學(xué)水平。在今年4 月我校組織了一次教師全員參與的教師教學(xué)比武活動(dòng)，在這次活動(dòng)中有 10 個(gè)教師的課得到了評(píng)委的肯定，分別獲得了 一、 二、三等獎(jiǎng)?；顒?dòng)促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高，教師基本功意識(shí)更強(qiáng)，更扎實(shí)了。 ⑥ 積極選送培訓(xùn)。按照教育局安排，選派教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是積極安排、組織 教師參加普通話(huà)學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)、英特爾學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程研修網(wǎng)上學(xué)習(xí)、學(xué)歷提高培訓(xùn)等。今年 3月我校有彭莉、劉劍老師參加了國(guó)培計(jì)劃， 4 月肖菊萍老師參加了計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)， 5月趙志娟老師參加了 XX市科學(xué)教研活動(dòng)， 第 7 頁(yè) 共 14 頁(yè) 彭湘衡老師參加了衡陽(yáng) 4 市數(shù)學(xué)教研活動(dòng)， 6 月曠偉娣老師參加了 XX 市國(guó)學(xué)經(jīng)典研討會(huì)， 8 月周自清老師參加了因特爾培訓(xùn)，陳艷華等 4 位老師參加了 XX 市暑期骨干教師培訓(xùn)， 9 月陳敏老師參加儀器管理培訓(xùn)， 10 月戴海燕老師參加了市團(tuán)委少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)， 11 月曠偉娣老師參加了 XX 市多媒體室電子白板培訓(xùn)。二 是學(xué)校有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的校本培訓(xùn)。每次學(xué)習(xí)后，我們組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，從而達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。教師培訓(xùn)使教師的理念不斷更新，教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力明顯提升。 現(xiàn)在，學(xué)校 26 名教職工中，具有小高職稱(chēng)的 22 人，教師本科學(xué)歷有 11 人，占 43%，大專(zhuān)學(xué)歷 13 人，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為 100%，普通話(huà)、信息技術(shù)高級(jí)水平獲證率達(dá)到 85%以上。 “ 高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教育理念，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù) ” 正成為每一位教師追求的目標(biāo)，一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定了堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。 三、以人為本，切實(shí)提升管理水平 學(xué)校積極營(yíng)造和諧的校園氛圍，堅(jiān)持做到 “ 以人為本 ” 和“ 依法治校 ” 相結(jié)合，讓師生在輕松、愉快的氣氛下自由表達(dá)、自主探索、自我約束，始終以飽滿(mǎn)的熱情面對(duì)每天的工作和學(xué)習(xí)。 近幾年來(lái)，我們通過(guò)不斷改革與創(chuàng)新管理方法，學(xué)校的管理 第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) 水平邁出了可喜的步伐。近年來(lái)，我們著重突出 “ 四抓 ” ，抓出了學(xué)校的新氣象。 抓行政履職。學(xué)校的管理，單靠校長(zhǎng)一人的努力是不現(xiàn)實(shí)的。我校全體行政人員分工合作，協(xié)調(diào)共贏(yíng)?？倓?wù)主任分管財(cái)務(wù)后勤、教導(dǎo)主任分管教師教學(xué) 、師訓(xùn)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)德育工作。此外，我校還實(shí)行 “ 行政人員值周制 ” 和 “ 聯(lián)系制度 ” ，一個(gè)校委會(huì)成員分別聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、三個(gè)學(xué)生，他們成為聯(lián)系班級(jí)和聯(lián)系學(xué)生的輔導(dǎo)員、服務(wù)員。在行政履職方面，我們要求重管七個(gè)職責(zé)： ① 管導(dǎo)向，在全體教師中樹(shù)立 “ 以人為本 ” 的人性化管理理念； ② 管質(zhì)量，旗幟鮮明地抓好教育教學(xué)質(zhì)量； ④ 管學(xué)習(xí)，每周召開(kāi)一次干部例會(huì)，每期舉辦 5 一期教職工培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際靈活運(yùn)用，逐步形成自己的辦學(xué)特色； ⑤ 管落實(shí)，引導(dǎo)教師腳踏實(shí)地抓工作，求真務(wù)實(shí)促發(fā)展； ⑥ 管死角，根據(jù) 在教學(xué)管理、教師隊(duì)伍管理、學(xué)生管理中存在的盲點(diǎn)，做好預(yù)防工作，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性； ⑦ 管人心，想教師所想，急教師所急，設(shè)身處地的為教師解決實(shí)際問(wèn)題；管協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的作用，增進(jìn)交流，協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮各自智慧，形成推動(dòng)發(fā)展的合力。 抓制度建設(shè)。 今年我校進(jìn)一步修改、完善和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，在教師 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 管理方面重點(diǎn)
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