7學(xué)校園商業(yè)網(wǎng)點布局規(guī)劃原則和調(diào)整方案(編輯修改稿)
2025-09-19 18:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 價值觀為導(dǎo)向，弘揚主旋律，突出高品位，加強管理，注重積累，努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化，不斷滿足大學(xué)生日益增長的精神文化需求，為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供強大的精神動力，使我校成為發(fā)展中國特色社會主義先進文化的重要基地、示范區(qū)和輻射源。 總體目標(biāo) 深入總結(jié)我院的辦學(xué)經(jīng)驗，吸收國際國內(nèi)優(yōu)秀院校先進的辦 第 8 頁 共 18 頁 學(xué)理念和思想精華，根據(jù)學(xué)校總體規(guī)劃，把校園文化建設(shè)與學(xué)校的 發(fā)展定 1 位、學(xué)科建設(shè)和學(xué)校特色結(jié)合起來，與學(xué)校的文化傳統(tǒng)和人文精神結(jié)合起來，與學(xué)校人文環(huán)境和自然環(huán)境結(jié)合起來。逐步形成具有我校獨特個性和與時俱進的精神文化、制度文化、行為文化和環(huán)境文化。努力把西南交通大學(xué)希望學(xué)院建設(shè)成為文化底蘊深厚、學(xué)習(xí)氛圍濃郁、內(nèi)部管理規(guī)范、校園環(huán)境優(yōu)雅、體現(xiàn)交通特色的和諧校園。 二、校園文化建設(shè)的主要任務(wù) 以理想信念教育為核心，深入進行馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入 進行社會主義社會道德、職業(yè)道德、倫理道德的教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進行素質(zhì)教育。重視和加強校風(fēng)建設(shè)，培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成對教職工具有凝聚作用、對學(xué)生具有陶冶作用、對社會具有示范作用的優(yōu)良校風(fēng)。積極開展校園文化活動，把德育與智育、體育、美育有機結(jié)合起來，寓教育于文化活動之中，促進大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。加強校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，建造精神內(nèi)涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境，努力營造良好的育人氛圍。 三、校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容 第 9 頁 共 18 頁 精神文化建設(shè) 精神文化是大學(xué)文化的精髓和靈魂學(xué)。校的精神文化是在學(xué)校傳統(tǒng)、歷史、地域、文化環(huán)境影響下，經(jīng)過多年積淀形成的，全校師生員工共同培育并遵循的理想信念、價值標(biāo)準、群體意識和行為規(guī)范，是校脈傳承、發(fā)展的精神資源和無形資產(chǎn)。精神文化建設(shè)包括辦學(xué)思路、共同的價值觀念、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。 價值觀 培育共同的價值觀念培育先進的價值觀、人生觀、事業(yè)觀、婚戀觀，增強師生員工對學(xué)校的榮譽感和責(zé)任心。將 “ 以人為本、尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人 ” 作為全校師生的價值取向，將 “ 追求真理、追 2求 科學(xué)、追求崇高、追求卓越 ” 作為全校師生的價值追求。在師生中廣泛開展讀校史、唱校歌、戴?；?、升校旗活動和學(xué)校未來發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃學(xué)習(xí)教育活動，強化愛老師、愛學(xué)生、愛學(xué)校的良好風(fēng)氣，讓全體師生 “ 了解學(xué)校的昨天、把握學(xué)校的今天、向往學(xué)校的明天 ” ，自覺關(guān)注學(xué)校發(fā)展，維護學(xué)校大局，珍愛學(xué)校聲譽。 辦學(xué)思路 堅持先進的辦學(xué)理念秉承多年的辦學(xué)傳統(tǒng)，學(xué)校形成了獨具特色的辦學(xué)思路：遵循立足四川、服務(wù)全國、走向世界、注重內(nèi) 第 10 頁 共 18 頁 涵、強化特色、躋身一流的基本發(fā)展理念，在弘揚工科院校特色的前提下，做大做強學(xué)校的 產(chǎn)業(yè)，不斷提高學(xué)校的綜合實力。要加強對學(xué)校辦學(xué)思路、辦學(xué)理念的宣傳教育，使其深入人心，成為師生員工的工作、學(xué)習(xí)指南和行為自覺。 校訓(xùn) 踐行 “ 精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事 ” 的校訓(xùn)，就是要倡導(dǎo)研精思覃、追求真理，倡導(dǎo)勤奮踏實、追求卓越；就是要樹立敬業(yè)、奉獻創(chuàng)新的精神，克精、克勤，奮發(fā)向上，繼往開來。 教風(fēng) 良好的教風(fēng)建設(shè)的核心是教師隊伍建設(shè)，基礎(chǔ)是師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師積極探索教學(xué)規(guī)律，研究教學(xué)藝術(shù)，改進教學(xué)方法，以高度的責(zé)任感，高質(zhì)量地 上好每一堂課。建立教師教風(fēng)的評價機制，將教師教風(fēng)作為教師聘任、晉升和獎懲的重要依據(jù)。 學(xué)風(fēng) 建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)培育愛學(xué)、勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)習(xí)之風(fēng)。特別要引導(dǎo)廣大學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，優(yōu)化學(xué)習(xí)效果。 制度文化建設(shè) 學(xué)校的制度文化建設(shè)要體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)意識。通過制度文化建設(shè)推動管理工作的人性化、科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，從制度上 第 11 頁 共 18 頁 確保學(xué) 3 校重大決策的科學(xué)高效。不斷完善黨委會議事和校長辦公會議事制度、教學(xué)管理制度、科研管理制度、后勤管 理制度、人力資源管理制度、黨建和思想政治工作制度、校務(wù)公開制度等規(guī)
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