【總結(jié)】七、曲線透視一、曲線：二、分類：(一)按照規(guī)則與不規(guī)則分類::有規(guī)律旋轉(zhuǎn)的曲線。如：橢圓、正圓。:無規(guī)律可循的曲線。如：彎彎的山路、環(huán)形的梯田等。（二）按照立體與平面分類：：能附著一個平面轉(zhuǎn)換方向的曲線。：脫離一個平面轉(zhuǎn)換方向的曲線。曲線透視曲線透視三、作圖的基本原則：
2025-05-02 12:53
【總結(jié)】序言封面繪畫準備筆墨表現(xiàn)-筆筆墨表現(xiàn)-墨筆墨表現(xiàn)-例PS筆法PS墨法結(jié)語封底如何在電腦繪畫中表現(xiàn)國畫的筆墨如何在電腦繪畫中表現(xiàn)國畫的筆墨南雄市湖口中學李步民QQ:395192525序言封面繪畫準備筆墨表現(xiàn)-筆筆墨表現(xiàn)-墨
2025-07-18 20:52
【總結(jié)】人美版二年級美術(shù)下冊繪畫中的節(jié)日猜一猜看一看想一想退出你知道這些是什么節(jié)日嗎？回主頁傣族潑水節(jié)在農(nóng)歷三月中旬，傣歷六月，是傣歷中一年的開始，所以潑水節(jié)就相當于漢族的春節(jié)。返回傣族潑水節(jié)每年七八月間，蒙古族一年一度的傳統(tǒng)盛會——那達慕大會，
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】具體的、準確的、原初的圖形與映像上變形、分解、重組甚至喪失：藝術(shù)理論在觀念、規(guī)則、效率與生活中多樣性、復雜性、矛盾性相互糾纏在一起，使涂鴉的暗示性、間接性、涵容性作用與精致的感受與領(lǐng)悟力。?觀念性、概念性、專業(yè)性、符號性越強，形象性、具體性越弱，概括性的表現(xiàn)就越強。抽象表現(xiàn)主義感悟或利用自然的多樣性、復雜性和不確定性的畫出的抽象的隨機圖形
2025-08-16 02:59
【總結(jié)】深邃的世界：西方繪畫中的科學郭亮1西方繪畫可以被稱為視覺的幻覺主要是因為其在（）。（）分窗體頂端·A、世俗的背景中創(chuàng)造宗教的神圣形象·B、宗教的情景中創(chuàng)造世俗的人物形象·C、二維的平面中創(chuàng)造三維的立體形象·D、三維的立體中創(chuàng)造二維的平面形象窗體底端正確答案：C我的答案：C
2025-03-25 00:47
【總結(jié)】美術(shù)三年級人美版下冊畫中的線條---授課人：創(chuàng)新街小學朱靜蕊1.課程標準中的相關(guān)陳述：《畫中的線條》是人美版小學《美術(shù)》三年級下冊的第三課。本課屬于“欣賞?評述”學習領(lǐng)域。線條是最基本的美術(shù)造型語言。線的粗細、剛?cè)?、滑澀、虛實、疏密等變化產(chǎn)生不同的美感。通過本課教學，使學生認識到線條的表現(xiàn)力，學習觀察、欣賞畫面的方法，同時引導學生意識到美術(shù)、音樂課的綜合，兩學科互相滲透。
2025-04-17 01:37
【總結(jié)】對“臨時工”現(xiàn)象的透視與思考 加強勞動力市場建設(shè)，逐步建立完善“雙向選擇、合理流動”的就業(yè)機制，必將有力地促進人力資源的開發(fā)利用、合理配置和經(jīng)濟發(fā)展。但是，由于目前形成的勞動力市場尚屬起步階段，用人單位用工行為不規(guī)范的現(xiàn)象時有發(fā)生，務必引起各有關(guān)方面的高度重視并依法規(guī)范，以推進勞動力市場和經(jīng)濟建設(shè)的健康發(fā)展。為此，筆者就目前勞動力市場出現(xiàn)的用人單位紛紛招用“臨時工”的現(xiàn)象人一番透視
2025-08-17 02:49
【總結(jié)】第一篇：幼兒教育小學化現(xiàn)象透視 幼兒教育小學化現(xiàn)象透視 李曉 近幾年來,我國許多地方幼兒教育中出現(xiàn)了“小學化”的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為游戲的主導地位被學習所取代,幼兒教育中識字、算術(shù)教學的比重過大,課...
2025-11-05 19:50
【總結(jié)】第一篇：教子心得——在繪畫中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力 在繪畫中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力 幼兒階段是孩子創(chuàng)造力發(fā)展的重要時期，是他們一生中最寶貴的時期。我們做父母的應為他們打開創(chuàng)造的大門，培養(yǎng)他們探索發(fā)現(xiàn)的積極性，挖掘...
2025-10-12 11:21
【總結(jié)】第一篇：電腦繪畫班隨筆 電腦繪畫教學隨筆 創(chuàng)造性思維是思維的最高層次，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力是小學教學改革中一個非常重要的問題，而培養(yǎng)學生動手解決問題的能力也是課程改革的重要課題，小學計算機課堂成...
2025-10-09 00:18
【總結(jié)】第18課繪畫中的節(jié)日學習領(lǐng)域：欣賞?評述課時：一課時教材分析：本課通過欣賞繪畫中的節(jié)日場面，使學生初步了解到我國是個幅員遼闊的多民族國家，不同地區(qū)有著不同的文化、習俗。在不同的節(jié)日里，人們有著獨特的慶祝方式，而在節(jié)日中更多的是體現(xiàn)出快樂、祥和的氣氛。在繪畫中，如何表現(xiàn)出這種氣氛是藝術(shù)家與同學們共同探討的問題。教學內(nèi)容與
2024-12-11 13:42
【總結(jié)】第一篇：招拍掛要打假——土地違法現(xiàn)象透視 招拍掛要打假——土地違法現(xiàn)象透視 招拍掛要打假 ——土地違法現(xiàn)象透視 本網(wǎng)訊（劉振國）經(jīng)營性用地必須實行招拍掛，這是我國土地使用制度的一項重大變革，已...
2025-10-26 06:43
【總結(jié)】透視“追星”教學設(shè)計 透視“追星”教學設(shè)計1 教學目標： “追星”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。 “追星”的利與弊。 “追星”現(xiàn)象，學會一分為二地分析問題。 ...
2024-12-05 00:27
【總結(jié)】大學畢業(yè)生“族化”生存現(xiàn)象透視目錄“族化”生存之破解“族化”現(xiàn)象及所困“族化”存在及成因“族化”問題的背景寄語：“族化”現(xiàn)象是轉(zhuǎn)型期間不可避免的陣痛第一章“族化”問題的背景影響大學生就業(yè)的外因影響大學生就業(yè)的內(nèi)因“族化”問題產(chǎn)生的背景如今畢
2025-08-16 00:34
【總結(jié)】 醫(yī)療檔案信息化建設(shè)脹庫現(xiàn)象的透視及策略 隨著我國檔案信息化建設(shè)的不斷推進，各類檔案數(shù)據(jù)庫不斷建立、內(nèi)容日益完善，特別是醫(yī)療檔案的信息化建設(shè)。但是在醫(yī)療檔案信息化發(fā)展過程中，出現(xiàn)了“脹庫”的問題，...
2025-09-17 14:39
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