【總結(jié)】練習(xí)四第3課時教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生在解決實際問題的過程中,靈活運用合適的策略整理相關(guān)信息,感受畫線段圖是解決問題的一種常用策略。、交流、遷移等活動,提高學(xué)生運用策略解決實際問題的能力。教學(xué)重點:綜合運用知識解決問題,感受運用策略整理信息的必要性,提高運用策略的能力。教學(xué)難點:綜合運用知識解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備:課件
2024-11-24 19:44
【總結(jié)】第3課時練習(xí)一教學(xué)目標(biāo):通過練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步加深理解有余數(shù)除法的意義,進(jìn)一步掌握用豎式計算的方法,能正確的進(jìn)行有余數(shù)除法的計算。教學(xué)重難點:通過練習(xí)進(jìn)一步掌握試商的方法,深刻體會余數(shù)要比除數(shù)小的道理,能熟練地用豎式計算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。教學(xué)過程:一、知識再現(xiàn):1、口算7×
2024-11-24 15:48
【總結(jié)】練習(xí)二第3課時總第課時教學(xué)目標(biāo):、掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,并能正確熟練地讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。,培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。,感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重點:掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)難點:掌握每級中間、末尾含有0的數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件
2024-11-24 13:16
【總結(jié)】練習(xí)三第6課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,鞏固所學(xué)的計數(shù)單位和相鄰的兩個單位之間進(jìn)率的相關(guān)知識,掌握數(shù)位順序表,能正確地讀、寫大數(shù),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生探究解決問題的策略意識。教學(xué)重點:進(jìn)一步掌握十進(jìn)制計數(shù)法的含義和億以上數(shù)的讀、寫法。教學(xué)難點:進(jìn)一步掌握多位數(shù)中間和末尾有0的讀、寫方法。
【總結(jié)】第1課時實數(shù)第2課時整式及因式分解第3課時分式第4課時數(shù)的開方及二次根式第1課時數(shù)與式第1課時┃實數(shù)考點聚焦考點聚焦歸類探究考點1實數(shù)的概念及分類1.按定義分類:實數(shù)?????????
2024-09-28 16:27
【總結(jié)】第一篇:第10課時練習(xí)課教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】:教材第85~86頁練習(xí)十六第3~5、7、10、12題。 【教學(xué)目標(biāo)】: ,提高計算能力。 。 【重點難點】: 重、難點:熟練筆算的方法和技巧...
2024-11-16 23:05
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第1課時常見的酸1.石蕊和酚酞叫做______________,____________遇酸性溶液變成________,遇堿性溶液變__________;____________遇酸性溶液__________,遇堿性溶液變________。酸堿指示劑石蕊溶液
2024-12-08 05:19
【總結(jié)】第十課時練習(xí)八(2)教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算和三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算計算,以及運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,培養(yǎng)合作精神。重點難點:正確口算兩位數(shù)除以一位數(shù)。正確筆算三位數(shù)除以一位數(shù)。一、揭示課題談話:上節(jié)課
2024-11-24 19:50
【總結(jié)】第二課時練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容:67-68頁教學(xué)目標(biāo):,體驗等可能性游戲規(guī)則的公平性,能辨別游戲規(guī)則是否公平。2、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活實際的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)自主探索的意識和與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)過程:一、快速口答1-5題,要求說清楚理由用上一定、可能、不可能,任意摸一次,哪一個的可能性就大。
2024-11-24 17:10
【總結(jié)】第十課時練習(xí)四(1)教學(xué)內(nèi)容教科書第20至第21頁練習(xí)三的第5—13題教學(xué)要求1.引導(dǎo)學(xué)生先思考再計算,邊計算邊思考,計算后再思考,在思考中掌握計算方法提高計算水平。2.鞏固學(xué)生已掌握的三位數(shù)除以兩位數(shù)的口算及筆算,能夠熟練地進(jìn)行試商和調(diào)商。3.
2024-11-24 18:12
【總結(jié)】第十課時練習(xí)十五教學(xué)目標(biāo):⒈通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步對于平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系更加清楚的認(rèn)識。⒉通過練習(xí)以及教材中活動形式,引導(dǎo)學(xué)生有興趣的練習(xí)。在練習(xí)中產(chǎn)生一些新的體會。3、能利用已經(jīng)學(xué)習(xí)得知識解決一些生活實際問題。教學(xué)重點:會畫已知直線的平行線和垂線。教學(xué)難點:正確理解同一平面內(nèi)兩條直線的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:
【總結(jié)】第四單元小數(shù)加法和減法課題:練習(xí)九第5課時總第課時教學(xué)目標(biāo):、減法,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)與探索的空間,提高學(xué)習(xí)效率,正確率達(dá)90%以上。、減法的實際問題的過程中,體會小數(shù)加、減法應(yīng)用的廣泛性,感受計算器給人們生活帶來便利。3.在學(xué)生自主探索過程中,養(yǎng)成獨立思考、合作交流的習(xí)慣,獲得成
【總結(jié)】第2課時課時目標(biāo):1、寫好鋼筆字2、做做說說3、學(xué)習(xí)毛筆字教學(xué)過程:一、寫好鋼筆字1、審題2、出示字卡,指讀生字龐磨府3、觀察田字格中的這3個字,它們有什么共同點呢?(都是半包圍結(jié)構(gòu),都是“廣”字頭在包圍,并且“廣”字頭的一橫都較短,而一撇要寫得長些。5、描紅仿影后在田字格里書寫。
2024-11-21 02:09
【總結(jié)】第2課時課時目標(biāo):學(xué)習(xí)讀讀背背,積累8個成語和5句歇后語;課時目標(biāo):學(xué)習(xí)讀讀背背,積累8個成語和5句歇后語一、教學(xué)讀讀背背1、復(fù)習(xí)背誦學(xué)過的成語2、指導(dǎo)(1)學(xué)生自由地讀,要求讀準(zhǔn)每一個字的字音。(2)朗讀練習(xí)。(3)學(xué)生分組討論成語的意思。(4)集體討論成語的意思。
2024-11-21 00:43
【總結(jié)】第3課時口語交際:學(xué)會贊美教學(xué)目的:讓學(xué)生學(xué)會真誠地用恰到好處的語句贊美別人,從而培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1、創(chuàng)設(shè)情境所需要的道具:圍裙、盤子、菜肴、作文本、錄像等。2、課前指導(dǎo)學(xué)生完成《贊美的力量》這一課題研究,做好語言及思想的積蓄。教學(xué)過程:一、師作示范,引入贊美師:同學(xué)們今天真精
2024-11-24 17:06