老樹的故事_教案正式(編輯修改稿)
2024-12-30 12:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人類朋友經(jīng)常給我澆水、施肥，非常關(guān)心我。我的身體棒極了！ 多么健康，快樂的老樹呀！ 從你們的回答中，讓我知道，不光人類是老樹的好朋友，鳥兒也是他的 2 好朋友呢！ 請你用自己喜歡的方式朗讀第二小節(jié)。（ PPt 19） 究竟有多少鳥兒，你們想知道嗎？好，請看 （ PPt 20）。數(shù)得清嗎？是呀！數(shù)不清的鳥兒在老樹上盤旋歌唱，數(shù)不清的鳥兒在和老樹談天說地，數(shù)不清的鳥兒在老樹上安家做巢。怎樣讀出鳥兒多的語氣來。練 習(xí)讀一讀?。ǔ鍪綪Pt21） 請冬冬給我們讀一讀（ 點(diǎn)擊 PPt 21 出錄音第二段 ），我聽出來了，讀的時候，要注意“多少”這個詞，語氣稍重一些，語速要慢一些。另外，我還要告訴你們一個朗讀小竅門：讀什么，想什么，這時，你就要想著有許許多多的鳥兒在老樹上盤旋。好了！趕快再讀讀吧！讓我們齊讀一遍！ “安家”是什么意思？對！安家對人類來說就是蓋房子，對小動物來說，就是做窩，做巢，就是建造一個供它們居住、生活的地方。（出示 PPt 22）請讀一讀這兩個句子，比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？ （ 1） 有多少鳥兒，在你身上安家。 （ 2） 有多少鳥兒， 在你身上安過家。 對了！第二句比第一句多了一個“過”字。（點(diǎn)擊“過”變紅）請你再仔細(xì)品讀這兩個句子，想一想加上‘過’字，意思有變化嗎？看來，你們和我想得一樣，請你們將自己的想法說一說吧？ 說得對！這一個小小的“過”字，作用可不小，它更能讓我們體會到有許許多多鳥兒，一代代都曾經(jīng)居住在這棵老樹上，快活幸福地生活著。老樹給鳥兒提供了最舒適的生活環(huán)境，鳥兒呢？與老樹聊天，給老樹唱歌，還為它捉蟲子，它們相互依存，和睦相處，其樂融融！請你們帶著這種快活，幸福，再讀讀這一節(jié)吧?。?PPt 23 第二節(jié)文字， 錄音齊讀第二段 ） 老樹有這么多好朋友！真讓人羨慕！看！又來了一群新朋友。（ PPt 22 26）自由讀第三小節(jié)。（ PPt 27） 音樂家是誰？為什么叫它們音樂家？噢！音樂家指的是小鳥，因?yàn)樗鼈兘新暻宕鄤勇?，所以稱它們音樂家。 這些小音樂家可不一般，看！還穿著禮服呢?。?PPt 2834鳥兒圖片）欣賞了這么多漂亮的禮服，我們知道了，鳥兒的禮服其實(shí)就是它們的羽毛，請你根據(jù)剛才看過的圖片，練習(xí)填一填（ PPt 35）。 噢：火紅的羽毛， 漂亮 的禮服，金黃的羽毛， 翠綠 的羽毛；雪白的禮服，
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