牛頓第一定律教學(xué)設(shè)計(jì)x(編輯修改稿)
2024-12-30 11:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行 距離 速度變 化快慢 1 毛巾 2 粗布條 3 木板 2．學(xué)生討論交流完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的填寫(xiě)。 3．教師演示課本所示的實(shí)驗(yàn) 4．總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論 結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越 ，這說(shuō)明小車受到的阻力越 ，速度減小得越 。 5． 進(jìn)一步展示實(shí)驗(yàn)表格，學(xué)生討論交流完成相關(guān)內(nèi)容。 滑行 表面 材料 阻力 大小 滑行 距離 速度變 化快慢 1 毛巾 大 近 快 2 粗布條 較大 較遠(yuǎn) 較慢 3 木板 小 遠(yuǎn) 慢 玻璃 某材料 理想平面 6． 你在完成上述表格時(shí)用到了什么方法？并具體談?wù)勀闶窃鯓討?yīng)用的。 小組成員分工協(xié)作， 學(xué)生認(rèn)真觀察 引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出相關(guān)結(jié)論 教師課件展示數(shù)據(jù)記錄表格，并引導(dǎo)分析觀察已填數(shù)據(jù)，明確所選材
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