6縣教育局全年教育發(fā)展要點(編輯修改稿)
2024-09-19 15:30 本頁面
【文章內容簡介】 。加快農村寄宿制學校建設，加大對農村薄弱學校的建設與扶持力度，強化農村學校教育教學裝備力量，全面加強農 村義務教育階段學校辦學條件，逐步縮小城鄉(xiāng)、校際之間的硬件差距。努力推進縣域內師資均衡配置，引導優(yōu)質教育資源向農村輻射與拓展，逐步優(yōu)化調整義務教育階段教師年齡、學科、學歷結構，縮小城鄉(xiāng)教師隊伍水平，解決農村學校 “ 太弱 ” 問題。 1深入推進普通高中內涵發(fā)展。擴大普通高中在辦學模式、育人方式、資源配置等方面的自主權，建立開放、靈活多樣、有特色的普通高中教育發(fā)展體系。加快特色高中、綜合高中建設步伐，引導普通高中教育走特色發(fā)展道路。優(yōu)化普通高中學校的辦學條件，加大名優(yōu)教師引進培養(yǎng)力度。加強教學研究和管理， 切實開展新一輪課程改革，做好學生學法指導，注重挖掘潛力，用現(xiàn)代教學思想指導教學管理的全過程，努力提高辦學水平和教學質量，爭取高考成績穩(wěn)中有升。完善普通高中學業(yè)水平考試制度， 第 7 頁 共 14 頁 組織好年學業(yè)水平考試，建立符合素質教育要求的高中教育教學質量評價體系。做好縣一中百年校慶的籌備工作，確?？h三中迎市示范性高中督導評估驗收成功。辦好預科教育基地。 1重視發(fā)展特殊教育。將殘疾兒童少年義務教育作為教育工作的重要內容，加大特殊教育經費投入和教師培養(yǎng)培訓力度，統(tǒng)籌殘疾人教育、康復和職業(yè)培訓，提高殘疾兒童少年義務教育普 及程度。 四、增強職業(yè)教育服務能力 1加強職業(yè)教育基礎建設力度。重點建設好一所骨干示范性中等職業(yè)學校，以此為依托建設好縣職教中心，整合縣域內各級各類職業(yè)教育與培訓資源，降低辦學成本，提高辦學效益。加大對職業(yè)教育的投入力度，加強基礎設施與實習實訓基地建設，逐步改善實習實訓條件。加強 “ 雙師型 ” 教師培養(yǎng)，不斷提高師資水平。突出專業(yè)特色和就業(yè)特色，打造精品專業(yè)，拓寬學生就業(yè)渠道，提高就業(yè)保障能力。努力構建與區(qū)域經濟社會發(fā)展相適應的職成教育體系。 1統(tǒng)籌普職教育協(xié)調發(fā)展。加大招生 宣傳力度，根據初中生源狀況，穩(wěn)定高中招生計劃，積極引導應屆初中畢業(yè)生選擇職業(yè)學校，基本實現(xiàn)職教與普高招生比例達到 1： 1。 1增強職業(yè)教育服務能力。堅持以就業(yè)為導向，加快中等職業(yè)教育專業(yè)結構調整步伐，合理調整縣職中專業(yè)結構，取消長 第 8 頁 共 14 頁 期就業(yè)難專業(yè)，重點扶持產業(yè)發(fā)展急需的緊缺專業(yè)。立足縣產業(yè)發(fā)展需要，加快建設 1 至 2 個具有較強影響力的中職特色專業(yè)，樹立縣職教專業(yè)品牌。深化人才培養(yǎng)模式改革，深入探索校企深度合作、工學緊密結合的辦學新機制。充分發(fā)揮職業(yè)教育在經濟社會發(fā)展中的作用，緊密聯(lián)系我縣基礎產業(yè)、特色產 業(yè)和新興產業(yè)發(fā)展需求，建設與新農村建設相適應的農村技能型人才培養(yǎng)、農村勞動力轉移培訓、農村實用技術培訓網絡，力爭全年開展各類職業(yè)培訓達 3 萬人次以上。 五、加強教師隊伍建設 1加大教師補充力度。繼續(xù)實施特崗教師的招聘及農村小學教師、幼兒教師的定向培養(yǎng)計劃，年內申報 150 名特崗教師，公費選送 60 名初中畢業(yè)生定向委培。建立 “ 退一補一 ” 長效教師補充機制。停辦教師 “ 停薪留職 ” ， “ 停薪留職 ” 期滿但不愿回縣任教的教師，依據《勞動合同法》的規(guī)定辦理，解聘其縣內教師職務。從各單位抽回借調、跟班教師，原 則上禁止教育系統(tǒng)以外的任何單位借調在職在崗教師，嚴禁各學校擅自聘請臨時工作人員。 1加大教師培訓力度。加強縣教師進修學校建設，積極爭創(chuàng)省示范性縣級培訓機構。會同財政部門依政策擴大教師培訓經費預算，有計劃、有步驟組織優(yōu)秀教師特別是中青年骨干教師，到知名高校和高規(guī)格教師培訓機構學習進修。完善以校本培訓為 第 9 頁 共 14 頁 基礎、依托現(xiàn)代遠程教育的中小學教師培訓模式。開展中小學、幼兒園教師全員培訓
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