5市教育局年度教育發(fā)展工作要點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-09-07 02:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 質(zhì)增效。探索 “ 未來教室 ”建設(shè)，試點(diǎn)建立 “ 學(xué)科教室 ” ，提煉推廣 “ 說聽課 ”“ 四學(xué) ” 等經(jīng)驗(yàn)和模式，樹立一批本土化優(yōu)質(zhì)教研品牌。用好 “ 泰微課 ” 平臺(tái)，加強(qiáng) “ 自主課堂 ”“ 翻轉(zhuǎn)課堂 ” 教學(xué)模式研究，促進(jìn)學(xué)生合作、探究和創(chuàng)新能力提升。下大力氣推進(jìn) “ 靖江大閱讀 ” 工作，全面 推薦各學(xué)段優(yōu)秀讀物，開展校園書市、圖書漂流、寒暑假閱讀推廣、閱讀指導(dǎo)教學(xué)評(píng)比、閱讀教學(xué)成果展等系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)教師、家長(zhǎng)與學(xué)生一起閱讀，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，全面提升學(xué)生閱讀能力和水平。普通高中堅(jiān)守質(zhì)量生命線，嘗試分層育人、適性發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生力所能及、學(xué)有所獲，進(jìn)一步提升整體教學(xué)質(zhì)量。職業(yè)教育加強(qiáng)與高校合作，爭(zhēng)取年內(nèi)與常州大學(xué)懷德學(xué)院 “3+4” 培養(yǎng)模式招生開班，力爭(zhēng)在各級(jí)各類職教技能賽事中有所突破。 （三）以 “ 校安工程、改薄行動(dòng) ” 為契機(jī)，強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)， 第 5 頁 共 9 頁 打造更高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)資源均衡區(qū) 步優(yōu)化教育布局。應(yīng)對(duì)計(jì)劃生育政策調(diào)整和新型城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的推進(jìn)，結(jié)合 “ 十三五 ” 教育發(fā)展規(guī)劃的制定，編制《 xx 市中小學(xué)和幼兒園布局規(guī)劃（ 20242024）》，使全市教育布局更為科學(xué)合理，逐步消除中小學(xué)幼兒園 “ 大班額 ” 現(xiàn)象。 2024 年重點(diǎn)推進(jìn)江陰園區(qū)、濱江新城、城北園區(qū)等片區(qū)教育布局優(yōu)化調(diào)整。 。建成天水學(xué)校、港口小學(xué)、城西幼兒園、六圩港幼兒園、團(tuán)結(jié)幼兒園、西來幼兒園、馬橋幼兒園等 7 所學(xué)校。實(shí)驗(yàn)學(xué)校城北新校區(qū)、市職教中心、季市教育中心、西來土橋初中小學(xué)等爭(zhēng)取盡快啟動(dòng)。 安排專項(xiàng)資金扶持 5 個(gè)特色文化建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目，打造活力彰顯的文化校園。 “ 校安 ” 工程。啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)幼兒園建設(shè)提升行動(dòng)計(jì)劃，按照 “ 四個(gè)優(yōu)先 ” （義務(wù)教育學(xué)校幼兒園優(yōu)先、不符合當(dāng)時(shí)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)先、教室宿舍食堂等人群密集區(qū)優(yōu)先、安全隱患突出的優(yōu)先）原則，通過 “ 消除一批、新建一批、改造一批 ” 的方式，全面消除中小學(xué)幼兒園校舍安全隱患，把全市所有學(xué)校建設(shè)成最安全、最牢固、最讓人民群眾放心的地方。 “ 改薄 ” 工作。全面啟動(dòng)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件改善工程，認(rèn) 真落實(shí) 2024－ 2024 年全面改 第 6 頁 共 9 頁 薄項(xiàng)目規(guī)劃。重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)薄弱學(xué)校圖書量、功能室、心理咨詢室、計(jì)算
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