3教育局教育科年度工作要點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-08-27 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作，努力提升學(xué)校的課程執(zhí)行力和校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力。開發(fā) 第 3 頁 共 5 頁 和使用好校本課程，有效滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展需要，有效促進(jìn)學(xué)校特色化、多樣化、高品位發(fā)展。完善課程落實(shí)情況檢查、督 導(dǎo)、通報(bào)制度。 深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開展 “ 高效課堂 ” 創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步更新教育觀念，積極開展基于 “ 以學(xué)定教、自主合作 ”個(gè)性化教學(xué)模式探索。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市中小學(xué) “ 消除課堂低效，創(chuàng)建高效課堂 ” 經(jīng)驗(yàn)交流會精神，扎實(shí)開展 “ 高效課堂 ” 創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)開展學(xué)校、鎮(zhèn)處、全市教師 “ 比教學(xué) ” 競賽活動(dòng)。 積極推進(jìn)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革。探索制定并實(shí)施《全市中小學(xué)教育質(zhì)量評價(jià)方案》，逐步扭轉(zhuǎn)單純以學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績和學(xué)校升學(xué)率評價(jià)中小學(xué)教育質(zhì)量的傾向，建立體現(xiàn)素質(zhì)教育要求、以學(xué)生發(fā)展為核心、科學(xué)多元的 中小學(xué)教育質(zhì)量評價(jià)制度。進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的方法和程序，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。進(jìn)一步完善學(xué)校對教師的考核評價(jià)細(xì)則，加快建立促進(jìn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的評價(jià)機(jī)制。 認(rèn)真抓好中、高考復(fù)習(xí)備考工作。加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明、考試大綱學(xué)習(xí)和研討，準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)、難易度，進(jìn)一步優(yōu)化復(fù)習(xí)備考策略，注重學(xué)生創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力培養(yǎng)，努力適應(yīng) “ 以能力為導(dǎo)向 ” 的中、高考改革，提高復(fù)習(xí)備考的針對性和實(shí)效性。強(qiáng)化管理，精心
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