6書香校園實施方案(編輯修改稿)
2025-09-19 14:58 本頁面
【文章內容簡介】 一看學校訂閱的各類報刊雜志及下發(fā)的各類資料。 （ 4）充分利用 雙休日、節(jié)假期，靜下心來，好好讀點書，誦經 典，品名著，充實自我。 （ 5）每班開展與學生 “ 同讀一本書 ” 、 “ 同背一首詩 ” 活動。（ 6）辦好讀書沙龍，每學期組織教師讀書交流會 12 次，同時開展相關讀書征文活動。 學生讀寫活動： （ 1）建立班級圖書角，引導學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備 1— 2 名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。 （ 2）各班班主任和語文老師在日常教學當中，要科學利用時間。根據各班實際情況開展常規(guī)性活 動向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級內形成良好的讀書氛圍。 （ 3）各班的黑板報開設 “ 格言欄 ” 、 “ 成語苑 ” 、 “ 詩歌 第 5 頁 共 8 頁 園 ” 。引導學生閱讀、理解、背誦名人名言，學習名人的讀書方法，感受名人刻苦讀書的精神。學生每天利用做完操、打掃衛(wèi)生時等零碎時間背誦，化整為零，一步步引領學生養(yǎng)成讀書的良好習慣。 （ 4）每個學生人手一本 “ 讀書筆記 ” ，每周至少寫 2 篇，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及讀書計劃書、參加讀書實踐活動的感悟等記錄下來。 （ 5）每天第八節(jié)課外活動時間（除安排陽光體育課程外）為學生自主讀書時間。 （ 6）學生寫作的具體措施： ① 任課教師要做好學生習作的指導與批閱工作。 ② 任課教師及教導外要做好學生習作的推薦工作，定期在黑板報、學校的櫥窗、校園廣播、等渠道展示、發(fā)表學生習作，給學生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學生的讀書、學習、寫作興趣。 ③ 定期將學生優(yōu)秀作品搜集整理，參加各級各類征文比賽，或向報刊推薦發(fā)表。 （三）通過精彩活動，促進讀書活動的升華
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