幼兒園安全教育方案(通用8篇)(編輯修改稿)
2024-09-19 14:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我保護(hù)意識。 六、具體措施 在一日活動中，利用各種契機(jī)向幼兒進(jìn)行安全教育，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位，提高幼兒安全意識。 爭取家園攜手，共同提高孩子的自我保護(hù)意識和能力。 幼兒園安全教育方案篇 4 活動目標(biāo)： 知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走，防止上當(dāng)受騙。 提高幼兒對陌生人的辨別能力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。 活動準(zhǔn)備： 進(jìn)行裝扮用的頭巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。 請兩位幼兒不認(rèn)識的家長扮演陌生人，并設(shè)置好情境?；顒舆^程： 一、觀看情景表演 陌生人來了 。 情景一 請一位家長裝扮成陌生人，主動與媽媽不在身邊的明 明說話，告訴明明： 我是你媽媽的朋友，你媽媽在那邊排隊(duì)買東西，叫我過來帶你去找她。 情景二請另一位家長裝扮成外婆模樣： 小朋友，還認(rèn)得我嗎 ?我是你們家的鄰居，你媽媽突然有急事，讓我把你帶回家，晚上來我家接你回去。 二、交流討論，知道不能跟陌生人走。 明明遇到誰了 ? 什么是陌生人呢 ?陌生人對他說了什么 ? 明明應(yīng)該和陌生人去嗎 ? 如果明明跟陌生人去會發(fā)生什么事情 ? 小朋友能不能相信陌生人的話 ? 為什么不能輕信陌生人的話 ? 教師小結(jié)：遇到陌 生人時，不能輕易相信陌生人，不能跟陌生人走。 三、情景練習(xí)，能辨別陌生人一個陌生阿姨敲門進(jìn)教室，對某幼兒說： 我是你媽媽的朋友，她今天沒空，讓我來接你回家，你跟我走吧 ??你認(rèn)不認(rèn)識她 ? 如果你不認(rèn)識她，能不能相信她的話 ? 小朋友都來想一想，應(yīng)該對這位陌生人說什么 ?(讓幼兒練習(xí) )接著表演： 你跟阿姨回家吧，阿姨給你吃巧克力 陌生人給你的東西能不能吃 ?為什么不能吃 ? 幼兒在教師的提示下，對陌生人說： 阿姨，我不吃巧克力。 幼兒園安全教育方案篇 5 活動目標(biāo) 教育幼兒遇事不要緊張。 培養(yǎng)幼 兒基本的防火意識與能力。 讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 加強(qiáng)幼兒的安全意識。 活動準(zhǔn)備 幼兒事先記住自己的家庭住址和電 話號碼。 相關(guān) VCD 一盤。 消防標(biāo)志 “ 嚴(yán)禁煙火 ” 、 “ 安全出口 ” 、 “ 火警 119” ，相關(guān)字卡、電 話機(jī)一部、濕毛巾若干。 活動過程 (一 )組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險性。 (二 )出示圖片，幼兒觀察。 教師提問，啟發(fā)幼兒討論。 你剛才看到了什么 ? 火災(zāi)會帶來什么后果 ? 消防員叔叔用什么來滅火 ?是怎樣滅高樓上的大火的 ?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。 ) (三 )著火了，怎么辦 ? 火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦 ?(打電 話報火警 )你知道火警電 話號碼是多少嗎 ?(119) 如果小朋友家里著火了，屋里很多煙怎樣逃出來呢 ?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑 ) 為什么要用濕毛巾捂住口鼻 ?(大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡 ) 為什么要彎著腰往外跑呢 ?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣 ) (四 )模擬打火警電 話。 教師演示撥打 “119” 電 話的方法，提示幼兒
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