小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案【五篇】(編輯修改稿)
2024-09-19 14:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (學(xué)生交流感受 ) 為什么最欣賞他 師：請(qǐng)同學(xué)們把課前準(zhǔn)備好的寫著贊美語言的卡片給自己最欣賞的 同學(xué)?？纯凑l收到的卡片最多。 (播放音樂，學(xué)生們送卡，小主持人檢查 ) 主持人公布：首先祝賀收到卡片最多的 __同學(xué)，然后請(qǐng)給 __同學(xué)卡片的伙伴站起來，一一說明理由。 師：再請(qǐng)其他同學(xué)告訴大家你們最欣賞的同學(xué)。要用具體、生動(dòng)的例子，闡述為什么欣賞他。 師：請(qǐng)同學(xué)們想一想怎樣的同學(xué)是受人欣賞的。 (善良、公正、關(guān)愛他人、真誠、自律、學(xué)習(xí)認(rèn)真 ??) 師總結(jié)：學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處，與他共同進(jìn)步，這叫取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。我們?cè)趶浹a(bǔ)自己缺點(diǎn)的時(shí)候，不能抹殺了自己的長(zhǎng)處。這叫揚(yáng)長(zhǎng)避短。 欣賞以后該怎么辦 小主持人：同學(xué)們，你們欣賞了某個(gè)人以后會(huì)怎樣呢 ? 師：僅僅是崇拜和喜歡嗎 ?還有別的想法嗎 ? 師小結(jié)：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們?cè)趶浹a(bǔ)自己缺點(diǎn)的時(shí)候，不能抹殺了自己的長(zhǎng)處。學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處，與他共同進(jìn)步。取長(zhǎng)補(bǔ)短和揚(yáng)長(zhǎng)避短后，我們?cè)撛趺崔k呢 ? (三 )學(xué)會(huì)欣賞自我 〔設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生淺顯的交友意識(shí)得到升華，學(xué)會(huì)欣賞別人，你就會(huì)覺得快樂 。欣賞別人的同時(shí)，也要欣賞自己，同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足，悅納自己，欣賞自己?！? 師：取長(zhǎng)補(bǔ)短和揚(yáng)長(zhǎng)避短后，我們要學(xué)會(huì)自我欣賞。 小學(xué)主題班會(huì)方案 4 一、活動(dòng)目的： ，增進(jìn)學(xué)生的彼此了解，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性 。 、將心比心的常識(shí) 。懂得團(tuán)結(jié)互助，友誼之花才會(huì)開放得更加燦爛。 ，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。 ，建立良好的人際關(guān)系 。培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫 “ 友誼在我心中 ” 四個(gè)大字，并配些圖畫。 ，磁帶。 ，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。 三、活動(dòng)過程： (一 )開場(chǎng) (3 分 ) 甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。 乙：一個(gè)懂事的孩子，從小要有美好的心靈。 甲：集體中怎樣生活， 乙：同學(xué)間怎樣相處， (合 )：我們都應(yīng)該弄懂。 (合 )：我們都是集體的一員，有時(shí)并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。 乙：如果人人都自私自利，班里將會(huì)冷酷無情。 甲：如果人人都獻(xiàn)上一份愛心，班里將 會(huì)充滿陽光。 合：《友誼在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 甲：同學(xué)們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會(huì)開始前，請(qǐng)和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會(huì)的精彩。 (放《朋友》音樂開場(chǎng)。 ) (二 )乙：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話： (1 分 ) 親愛的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，都需要?jiǎng)e人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)。 人心齊，泰山移 。只有為了一個(gè)共同目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí) 。兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué) 歡迎嗎 ?你會(huì)和同學(xué)交往嗎 ?通過今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問題有一定的了解，一定會(huì)對(duì)我們有很大的幫助的。 (三 )(乙 )：今天，我們的活動(dòng)就從《三個(gè)和尚》的故事開始吧。 (2 分 ) 動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》片段。 甲：聽了這個(gè)故事你有什么感想 ?(請(qǐng)同學(xué)回答 34 人 )(2 分 ) (四 )下面請(qǐng)看詩歌表演《團(tuán)結(jié)力量大》 (五 )甲：我們?cè)谂c同學(xué)、與朋友的交往過程中，難免會(huì)有一些摩擦。如果不謙讓，就會(huì)影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢 ?請(qǐng)看兩個(gè)短劇 (6 分 ) (小品 1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業(yè)本。 小品 2：排隊(duì)集合時(shí)后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué)，結(jié)果兩人大吵起來。 ) 甲： “ 遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看。他們來了 (短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。 )
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