【文章內(nèi)容簡介】 讓我們進(jìn)入一個緊張激烈的環(huán)節(jié)：雷鋒生平知識競答。(1)請問雷鋒原名是什么？(2)請說出雷鋒具體的出生日期。？ ，你知道他幾歲時成了孤兒嗎？，雷鋒去鞍鋼報名時，將自己的原名雷振興改為雷鋒，這是為什么？，你知道那時他幾歲嗎？ ，可惜他英年早逝，你知道他幾歲殉職的嗎？，你知道具體情況嗎？ ？ ？三、甲：雷鋒叔叔，雖然離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在班級的集體中。乙：請同學(xué)們交流學(xué)雷鋒的事跡。甲：小雷鋒一個接一個地出現(xiàn)，這星期“手拉手獻(xiàn)愛心”捐玩具活動，我們兩個班的80名同學(xué)都拿出了自己的玩具，玩具雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的！甲：是啊！從這些同學(xué)的行動中，我們懂得了什么？乙：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。四、甲：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！下面齊讀學(xué)雷鋒活動《三字經(jīng)》。五、乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們跟著錄音齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》吧。合：班會到此結(jié)束，謝謝！第三篇：二年級班會主題班會主題：請讓我來幫助你教學(xué)目標(biāo)：克服依賴心理，學(xué)會寬容別人。發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點(diǎn)能當(dāng)面指出。初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力。教學(xué)重點(diǎn)：初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力。教學(xué)難點(diǎn)：消除依賴心理，學(xué)會寬容別人。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題。，我們在學(xué)校里一起生活、學(xué)習(xí)。你覺得開心嗎？如果，你看到有位同學(xué)犯錯誤了，你會怎么辦？引出：打小報告（板書），在學(xué)校里有人欺負(fù)你了，你又會怎么辦？ ，會去報告老師？（教師隨意板書）二、看小品，明理 ：下課了，同學(xué)們在玩，丁丁無意中撞了小明一下，小明不問緣由，就跑去向老師報告，說丁丁打他，急得老師放下要批改的作業(yè)本，去處理這件事?？赐暾垖W(xué)生說小明是怎么做的？對不對？為什么？：有一位家長在和老師交談，冬冬總是插進(jìn)來說話，使老師和家長都無法談話?？赐暾垖W(xué)生說冬冬這樣做對嗎？為什么？ 剛才兩位同學(xué)的做法，都是不對的，不僅把同學(xué)之間發(fā)生的一些小事夸大，還影響了老師辦公。所以我們“不要動不動就打小報告”（板書）如果你是他們，你會怎么做？請你幫他們一下好嗎？ 板書：請讓我來幫助你三、行為指導(dǎo)剛才我們同學(xué)說了好多事都要報告老師。那我們現(xiàn)在再來想想，有哪些事我們可以不報告老師，讓我們來自己解決？。并貼上小紅花。（1）丁丁和同學(xué)吵架了，小明看見了，進(jìn)行勸阻。（2）老師在辦公，冬冬看見了一件不文明的事，本想告訴老師，但思考了一下就走過去勸阻。（3）丁丁不小心碰翻了冬冬的鉛筆盒，摔斷了幾只鉛筆，冬冬原諒了他。四、表揚(yáng)與獎勵。五、總結(jié)、唱歌 今天這堂課，使你學(xué)到了什么本領(lǐng)？是呀，只要我們都有一顆寬容別人的心，不依賴?yán)蠋?。自己的事自己想辦法解決，我們就會快快長大，變得更能干，這個世界也會變得更美麗。二年級安全教育主題班會（一）班會目的：使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。（二）活動地點(diǎn)： 教室（三）教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。（四）班會流程：發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警11講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？學(xué)習(xí)防壞人破壞知識出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救？（五）鞏固總結(jié)匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項(xiàng)：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢(六)班主任總結(jié) 同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才會擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！活動主題：綠化校園，美化環(huán)境 活動目的：著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”?！皟蓚€意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣?；顒舆^程：一、主持導(dǎo)語A：無論你走到天涯海角, B：無論你穿過山山水水, 合：最終——我們還會再次相會!A：因?yàn)槲覀儞碛型粋€地球,同一個校園, B：：：一同成長,：親愛的伙伴們，你們愛美嗎？B：那么美在哪里呢？對，美在生活中。我們的學(xué)校是美麗的學(xué)校，我們的家庭是美滿的 家庭，我們的社會是美好的社會，：“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬里”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。B ：我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。A ：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化戚小校園。A：祖國的山水美，家鄉(xiāng)的冰燈美，是自然。學(xué)校是社會的一部分，在我們的學(xué)校生活的人的舉止、談吐、外表等等都應(yīng)該做到文明守禮。當(dāng)我們走進(jìn)校園、教室，感到清新。明凈，沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，我認(rèn)為這是環(huán)境美。二、開展討論：有的小朋友隨地吐痰怎么辦？隨地吐痰，痰里有細(xì)菌，會在空氣中傳播，影響大家的健康，也會讓大家見了惡心的。有的小朋友隨地亂扔紙和墻壁上亂畫怎么辦？ 亂扔果皮紙屑，這樣會嚴(yán)重破壞環(huán)境衛(wèi)生的，散發(fā)出來的難聞的氣味讓大家受不了。在墻上亂畫會使墻面不整潔，影響環(huán)境美。三、聽《香蕉皮的故事》聽了這個故事,：亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 我們的四、班主任總結(jié): 保護(hù)環(huán)境要靠大家的，環(huán)境好了，我們就可以在美麗而干凈的教室里學(xué)習(xí)和生活，也對我們的健康快樂成長有好處。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不在隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，從小養(yǎng)成將衛(wèi)生的好習(xí)慣。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,對環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。第五周二一班主題班會主題：提高安全意識、共建和諧校園 教育目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識安全的重要性,初步學(xué)會重視安全。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全的管理、：主持人:各位同學(xué),平安是福,我們要關(guān)注健康，珍愛生命，牢固樹立安全意識。主題班會“強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園”現(xiàn)在開始。主持人：同學(xué)們,大家都知道“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨，全國每年小學(xué)生發(fā)生安全事故達(dá)萬起，死亡人數(shù)在千人以上，其中中小學(xué)生的交通事故占有55%以上，數(shù)字觸目驚心，一個社會死了一個人可能不算什么，可對死傷的每一個家庭，那是多么的慘痛,因此我們大聲疾呼：全體同學(xué)一定要樹立安全意識, 珍惜生命,關(guān)愛他人,真正把我們的校園構(gòu)建成幸福、和諧的校園。那么，如何做好安全工作呢？我想大家一定有很多的意見，接下來就請大家都來說說自己的看法。(同學(xué)討論)主持人：大家說得都非常好，歸結(jié)起來我認(rèn)為從下列幾方面來做：一、交通安全要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿馬路時要走斑馬線，并要做到“一停二看三通過”。不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車。十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車，十二周歲以下的學(xué)生騎自行車要達(dá)到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺其中一樣都會有安全隱患。不乘黑車，因?yàn)楹谲囀恰叭裏o”車，有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。每個同學(xué)回家之后要向家長宣傳交通法規(guī)，一些家長交通安全意識差，很容易造成交通事故。主持人： 在我們的身邊有很多不安全的事例，你們都又發(fā)現(xiàn)嗎？誰來說說？ 主持人：這些例子，說明交通安全事故時有發(fā)生，應(yīng)引起我們高度重視。現(xiàn)正逢春季，是傳染病高發(fā)期，各個同學(xué)要注意身體，誰能說說在這樣的季節(jié)里我們應(yīng)該注意哪些問題呢？（同學(xué)發(fā)言討論）。主持人：同學(xué)們說得真好，是啊我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。加強(qiáng)體育鍛煉，按時集隊(duì)、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。二、校園安全在學(xué)校，各個同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。那么，在校園里我們又要怎么做呢？哪位同學(xué)來說說你的看法？（學(xué)生發(fā)言討論）主持人：是的，在校園我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，如小刀等。禁止攜帶火種進(jìn)入校園。禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。禁止學(xué)生家長和一切車輛進(jìn)入校園。三、自由發(fā)揮主持人：那么在生活中，我們還有哪些地方需要注意安全呢？（學(xué)生發(fā)言討論）主持人：其實(shí)，在生活中我們還要牢記安全用電，禁止接觸電源。不能接近電器。不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭,切勿亂動。不要在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不要亂動電氣設(shè)備。萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。生病要及時報告老師或家長，：各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，時時注意安全，事事注意安全，我們海游鎮(zhèn)心小學(xué)一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和諧家庭，幸福家庭。最后祝愿大家：平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。第三周二一班主題班會教案一、教育主題：愛老師二、教育目的：通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。三、教育形式：以學(xué)生干部組織活動為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。四、教育內(nèi)容：課前準(zhǔn)備：（1）以小隊(duì)為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。（2）從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊(duì)為單位寫一份調(diào)查報道。教育過程：主持人：無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師好！教師節(jié)，同學(xué)們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。?dāng)我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了。（1）尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。（2）各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠(yuǎn)忘不了?？赐赀@首童謠，然后回答問題。問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？ 問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？同學(xué)A：當(dāng)我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。同學(xué)B：我有時上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常