【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 穩(wěn)定。允許地耐力為 200— 250KPa。 xx 市河流眾多，河流 139 條。按其所歸，可分為四大水系：府河流域，占全市流域面積的 %；淮河流域，占全市流域面積的 10%；漢水流域，占全市流域面積的 %；漳河流域，占全市流域面積的 %。 境內(nèi)主要河流還有均水、漂水、應(yīng)山河、廣水河等。境內(nèi)水庫眾多，僅曾都區(qū)就有大中小型水庫 500 余座（其中大型水庫 6座、中型水庫 18 座），水庫之多為全國(guó)縣級(jí)地區(qū)之首，常年總庫容 20億立方米，水資 源十分豐富。 三、氣候條件 xx 地區(qū)氣候?qū)俦眮啛釒Ъ撅L(fēng)氣候，雨量適宜、光照充足、氣候溫和、四季分明。年平均氣濕 1516℃，極端高溫 ℃，極端低溫 ℃，嚴(yán)寒酷暑時(shí)間短，一年中最冷的為 1月份，月平均 攝氏度，最熱 7月份，月平均氣溫為 攝氏度。無霜期 269 天。年平均降雨量為 1000mm左右，日最大降雨量，年均日照時(shí)數(shù)為 2144 小時(shí)，多年平均風(fēng)速 3m/s，冬季多北風(fēng)，夏季多南風(fēng)和東南風(fēng)，主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)，最大風(fēng)速 。 四、城鎮(zhèn)規(guī)劃 xx 市特殊學(xué)校教育項(xiàng)目擬定在 xx 市青年路 24 號(hào)，該區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部。 xx 市人民政府 2020 年在編制《湖北省 xx市土地利用總體規(guī)劃》時(shí)，已經(jīng)將該區(qū)整體納入城市建設(shè)發(fā)展的規(guī)劃之內(nèi)。該項(xiàng)目選址符合規(guī)劃。 五、交通運(yùn)輸條件 xx 地處長(zhǎng)江流域和淮河流域的交匯地帶，是湖北省對(duì)外開放的“北大門”，是特大城市武漢向西北輻射的重要接力站和中轉(zhuǎn)站，區(qū)位優(yōu)勢(shì)十分明顯，戰(zhàn)略地位日益突出。京廣鐵路、漢丹鐵路和 10 31 312 國(guó)道以及已經(jīng)通車的“漢十”高速公路和正在建設(shè)的“隨岳”高速公路貫穿全境，寧西鐵路經(jīng)過xx 北部，寧西鐵路與漢丹鐵路的連接線已經(jīng)貫通，形成了 縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)。省級(jí)和縣級(jí)公路從城區(qū)直接連接到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并與周邊外縣市有著眾多暢通的民間貿(mào)易通道。通村公路建設(shè)已經(jīng)完成 85%左右。 該項(xiàng)目建設(shè)所在地面臨城區(qū)街道，距漢丹鐵路 xx 市新火車站不到 2公里，交通運(yùn)輸極為便利。 六、防洪、防潮、排澇實(shí)施條件 項(xiàng)目建設(shè)地附近有排水設(shè)施，排水方便。 七、施工條件 該項(xiàng)目經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘察，建設(shè)場(chǎng)地可以滿足施工需要；水、電供應(yīng)充足；排水方便；運(yùn)輸方便，建設(shè)便利。 第三節(jié) 場(chǎng)址推薦方案 一、場(chǎng)址推薦 項(xiàng)目場(chǎng)址擬選在 xx 市青年路 24 號(hào)建設(shè)，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘察，建設(shè)場(chǎng)地 平整，可以滿 足施工需要；該處水、電供應(yīng)充足；排水方便；運(yùn)輸方便， 建設(shè)便利。 二、擬選場(chǎng)址技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 序號(hào) 建址經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 項(xiàng)目 指標(biāo) 1 建址面積 12020 平方米 2 建址地貌特征 前后無障礙物，場(chǎng)地平整 3 工程地質(zhì) 較好 4 交通運(yùn)輸條件 運(yùn)輸方便 5 供水 采用供水公司自來水 6 排水 用市政公共管道排水 7 供電 采用市政 22KV 變電站供電 8 生活、福利設(shè)施條件 距文教區(qū)及其他公共設(shè)施近 9 周圍環(huán)境及相互影響 無明顯不利影響 第五章 工程總體方案 一、總體規(guī)劃設(shè)計(jì)方案原則 特殊教育學(xué)校應(yīng)按殘疾兒童、青少年的心理、生理及行為特征的特殊要求，遵循適用、安全、舒適和衛(wèi)生的設(shè)計(jì)原則進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)。 特殊教育學(xué)校建設(shè)設(shè)計(jì)，除應(yīng)符合本規(guī)范外，尚應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。 強(qiáng)調(diào)“以人為本”的設(shè)計(jì)理念，滿足方便、安全的要求。建筑的單體設(shè)計(jì)尺度宜人，以現(xiàn)代建筑為主要建筑特征，在體現(xiàn)時(shí)代特色的同時(shí)形成校園的獨(dú)特個(gè)性。 二、總平面布局及功能分區(qū) 校址選擇 1）校址選擇應(yīng)從所在地區(qū)環(huán)境、校園周邊環(huán)境及校園內(nèi)部環(huán)境，綜合分析確定。 2）根據(jù)《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（ JGJ76— 20J282— 2020），學(xué)校所有地區(qū)環(huán)境應(yīng)符合下列規(guī)定： ①校址選擇應(yīng)避免自然災(zāi)害的影響； ②校址應(yīng)選擇在衛(wèi)生、無污染的地區(qū)，與各類污染源的距離，應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)防護(hù)距離的規(guī)定； ③學(xué)校應(yīng)選擇在交通較為便利、公用設(shè)施較為完備的地區(qū)。 學(xué)校校園周邊環(huán)境應(yīng)符合下列規(guī)定： ①學(xué)校應(yīng)具有安靜、安全、衛(wèi)生又有利于學(xué)生生活與學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的校園周邊環(huán)境； ②盲學(xué)校、聾學(xué)校校界處在噪聲允許標(biāo)準(zhǔn)：晝間不應(yīng)超過60dB（ A）、夜間不應(yīng)超過 45 dB（ A） 。 ③學(xué)校宜鄰近文教設(shè)施、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)及公園綠化等地段；不應(yīng)與娛樂場(chǎng)所、集貿(mào)市場(chǎng)、醫(yī)院的傳染病房及太平間等為鄰； ④學(xué)校周邊應(yīng)有便于安全通行及緊急疏散的校園外部道路，并應(yīng)與城市道路相接； ⑤學(xué)校出入口不宜設(shè)在車輛通行量大的街道一側(cè)或與車輛出入頻繁的單位為鄰； ⑥校園周邊不應(yīng)有無防護(hù)設(shè)施的河流、池沼、斷崖及陡坡等地帶。 4）學(xué)校校園內(nèi)部環(huán)境應(yīng)符合下列規(guī)定： ①學(xué)校用地應(yīng)有不少于學(xué)校規(guī)模所需的用地面積、適于建校的較為規(guī)整的地形與較為平坦的地貌； ②學(xué)校用地范圍內(nèi)應(yīng)陽光充足、空氣清新、通風(fēng)良好、排水通暢； ③學(xué)校用地應(yīng)有適于校舍建設(shè)與植物生長(zhǎng)的土壤條件； ④校 園用地不應(yīng)有架空變壓輸電線及城市熱力管等管線穿越校區(qū)。 總平面布置及用地構(gòu)成 1）應(yīng)根據(jù)有關(guān)部門批準(zhǔn)的學(xué)校規(guī)劃總平面圖進(jìn)行校園的設(shè)計(jì)。 2）學(xué)?？偲矫嬖O(shè)計(jì)，應(yīng)按教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)區(qū)、植物種植綠化區(qū)、康復(fù)訓(xùn)練及職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練區(qū)、生活服務(wù)區(qū)等功能關(guān)系進(jìn)行合理布置。 教學(xué)用房與學(xué)生宿舍應(yīng)安排在校內(nèi)安靜區(qū)，應(yīng)有良好的日照與自然通風(fēng)，并應(yīng)保證冬至日底層滿窗日照不少于 3h。 4）教室不宜面對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，當(dāng)必須面向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，窗與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之間的距離不應(yīng)小于 25 m。 5）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模設(shè)置： 9— 12 班時(shí)，應(yīng)設(shè)置200m 環(huán)形跑道及 4— 6股的 100m直跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)； 18— 24 班規(guī)模時(shí)，尚需增設(shè) 1— 2個(gè)球類場(chǎng)地。 6）康復(fù)訓(xùn)練及職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)地應(yīng)包括：體能訓(xùn)練、盲學(xué)校定向行走訓(xùn)練、職業(yè)訓(xùn)練場(chǎng)地等，其場(chǎng)地用地面積應(yīng)為4m2/人，但總用地面積不應(yīng)小于 400m2。 7）校園內(nèi)人車流線應(yīng)合理分流，道路系統(tǒng)應(yīng)簡(jiǎn)明通暢，車行范圍應(yīng)控制在一定區(qū)域內(nèi)。 8）學(xué)校綠地應(yīng)包括校園綠地及植物種植園地等成片綠地，綠地率不應(yīng)小于 35%。 9）學(xué)校應(yīng)作為向社區(qū)居民開放的殘疾人康復(fù)、咨詢指導(dǎo)中心。 10）總平面布置應(yīng)預(yù)留一定面積的發(fā)展用地。 特殊 教育學(xué)校校舍，根據(jù)學(xué)校的類型、規(guī)模、教學(xué)活動(dòng)及其特殊要求和條件宜分別設(shè)置各類教學(xué)、生活訓(xùn)練、勞動(dòng)技術(shù)、康復(fù)訓(xùn)練、行政辦公及生活服務(wù)等用房。 校舍的組合應(yīng)符合下列規(guī)定： 1）應(yīng)緊湊集中、布局合理、分區(qū)明確、使用方便、易于識(shí)別； 2）必須利于安全疏散； 3）盲學(xué)校、弱智學(xué)校校舍的功能分區(qū)、體部組合、水平及會(huì)垂直聯(lián)系空間應(yīng)簡(jiǎn)潔明晰，流線通暢，嚴(yán)禁采用弧形