6小學綜合實踐科組計劃(編輯修改稿)
2025-09-19 09:52 本頁面
【文章內容簡介】 計劃：全校綜合實踐活動課程的實施計劃；年段實施計劃；班級實施計劃。（ 2）成立年級研究組，確定綜合實踐活動課程的年級負責人、班級負責人。保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處。（ 3）提倡集體備課制度，但不提倡案例 共享，每位老師應根據(jù)班內實際情況，獨立設計特色性方案，積累規(guī)范的資料。（ 4）規(guī)范綜合實踐活動指導老師和學生的教學用表。 （ 1）每學期學校都要開展一次校級綜合實踐活動觀摩活動。面向全校開放，及時作好活動的總結、評價和記錄。（ 2）進一步規(guī)范積累過程性資料，如：學生活動活動方案、活動日記、學生搜集的資料卡、學生調查表等。以年級為時間維度，以班級為空間維度，以主題活動系列為內容維度加強對課程實施成果的整理。（ 3）細化學生評價：對學生的評價要注重形成性評價，讓學生在課堂觀察、開放作業(yè)、專題匯 報、個案調查、實際操作等評價過程中互相評價，讓家長、社會力量參與評價。 （三）加強教研活動，促進教師專業(yè)化成長 外出聽課認真做好記錄，回校后在教研活動中進行學習與討論，取長補短，并在自己的教學中加以有效的利用，讓聽課真正成為自己一個學習與提高的機會。 第 4 頁 共 6 頁 認真?zhèn)湔n，強化集體備課，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量，群策群力，博采眾長，優(yōu)化備課質量。除學校組本學科的任課老師外出聽課外，充分用學校內的教師資源，加強教師與教師之間的交流，組織教師開展綜合實踐活動教研活動，進行
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