7義務(wù)教育均衡發(fā)展自評報告()(編輯修改稿)
2024-09-17 12:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 園安全管理辦法》，建有比較健全的校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，對校園安全隱患定期和不定期進(jìn)行排查登記及整改，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育和培訓(xùn)，以確保師生的人身安全。經(jīng)自查，該項得分為 15 分。 2 經(jīng)過對《 XX 省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標(biāo)體系 （修訂）》中的指標(biāo)進(jìn)行逐一自評打分，我校總評分為 分。 三、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的舉措及成效 （一）以德為先，全方位推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。我們堅持正面導(dǎo)向、榜樣激勵，采用各種形式全方位推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。如開展 “ 立師德、正師風(fēng)、鑄師魂 ” 師德主題教育活動；建立和完善教師職業(yè)道德的評價、考核、獎懲機制，促使師德師風(fēng)進(jìn)一步改善，形成以主題活動強化師德、以先鋒示范引領(lǐng)師德、以深層交流促進(jìn)師德、以搭建平臺踐行師德的良好氛圍。 （二）梯度培養(yǎng)，多途徑抓教師專業(yè)成長。一是全員培訓(xùn)，更新理 念。通過素質(zhì)提升培訓(xùn)，使教師執(zhí)教能力得到加強，進(jìn)一步更新教師的教育觀念，促使教師正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的新理念，逐步提高課堂教學(xué)能力、教科研能力和現(xiàn)代教育技術(shù)運用 第 4 頁 共 6 頁 能力。二是新手培養(yǎng)，多措并舉。對新招聘教師安排崗前聽課指導(dǎo)培訓(xùn)，使他們順利走上講臺；實施新教師培養(yǎng)，為學(xué)校蓄勢給力。 （三）以素質(zhì)教育為核心，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，全面培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，通過各種形式張揚學(xué)生的個性，給每一個學(xué)生搭建展示才華的舞臺。一是 “ 德育品
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