小學學年英語復習計劃例文(編輯修改稿)
2024-09-17 00:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 )、回歸課文、聯(lián)系實際 語言知識轉(zhuǎn)化為語言技能 ,須經(jīng)過意義性的訓練。教材內(nèi)容有情景、有意義、有完整的情節(jié) ,所以引導學生把語言知識放入語篇中記憶 ,復習階段宜回歸教材 ,對教材內(nèi)容要求學生讀得滾瓜爛熟。在復習日常交際用語和句型時 ,更宜聯(lián)系實際 ,學用結(jié)合 ,培養(yǎng)學生初步的語言運用能力。 四 .復習內(nèi)容 : 第一階段以教材為本 ,側(cè)重于 教材的復習與梳理 ,按單元全冊快速地過一遍 ,主要抓住活動二課文重點部分 ,通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點 ,講透語言點運用 ,對各單元的知識要點進行梳理。 第二階段進行橫向復習 ,做到點面結(jié)合。根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于課本中的語言點進行整體歸納、小結(jié) ,幫助學生構(gòu)建緊密聯(lián)系的 “ 知識串 ” 。例如 ,我們復習 Were/Was? 的一般疑問句時就可以將五六模塊結(jié)合對比復習 ,讓學生通過不斷的問答訓練 ,情景創(chuàng)設(shè)達到鞏固的目的。這一階段的復習中我遵循精講多練的原則 ,讓學生通過對比進一步加強理性認識 ,然后通過針對性練習題做到靈活運用 。具體如下 : ,對本冊書的重點句型進行重點、系統(tǒng)地進行回顧。 ,讓同學們鞏固基礎(chǔ)知識。 ,通過精練提高同學們的運用能力。 ,通過總結(jié)本冊書的重點語法知識 ,讓同學們進行鞏固練習。 ,除了口語中的聽力訓練 ,還將拿出一定的時間對同學們進行聽力訓練 ,聽力訓練的主要內(nèi)容是讓同學們在完全沒有材料的情況下聽懂對話及短文。 ,結(jié)合同學們平時易錯 ,或者是同學們平時掌握 得不是很好的知識進行再練習。 五 .復習注意事項 ,有重點地對學過的知識進行復習鞏固。 ,既要做到知識的點與面的結(jié)合 。同時要做到孩子們的點與面的結(jié)合。既要注重知識的整體性 ,也要注重知識的專項性 。既要照顧到的全體孩子 ,也要照顧到一些特別的孩子。 ,有效
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