二年級語文上冊復(fù)習(xí)計劃(編輯修改稿)
2024-09-16 20:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 握的比較好 ,學(xué)生能夠自主識字 ,掌握了一定的識字方法 ,從學(xué)生的書寫情況看 ,“ 寫得正確 ” 做得比較好 ,對于 “ 寫得端正 ” 的要求還有欠缺 ,主要表現(xiàn)為 :結(jié)構(gòu)不穩(wěn)、筆畫傾斜、筆順錯誤、撇畫和捺畫最難寫好。能初步了解詞語的意思 ,知道句式的基本組成結(jié)構(gòu) ,但對句子的理解能力有限。學(xué)生課內(nèi)知識積累較好 ,靈活運用的能力較差 ,學(xué)生的審題能力還需進一步提高。 閱讀方面部分 學(xué)生基本能讀懂短文 ,完成文后試題。但一部分學(xué)生的獨立閱讀能力不夠 ,教師還需在閱讀方法上多加指導(dǎo)。學(xué)生能夠自主地進行說話寫話 ,但寫話標(biāo)點符號運用不準(zhǔn)。 各部分知識進行概括和提煉 1)用音序查字法查字典。 2)字 :看拼音寫字詞 ,形近字辨析組詞 ,多音字 (組詞 ,在句子中選擇字音 ),總結(jié)易錯的字 ,寫出相同偏旁的字 (獨體字加偏旁組新字 ,再組詞。 ) 3)詞語 :反義詞、近義詞、填合適的詞 (數(shù)量詞、詞語搭配 )出現(xiàn)形式有 :直接填空、連線、在句子中填寫。拓展積累詞語 :你能寫出這樣的詞語嗎 ?(四字詞語、 AABB 式 ,ABAC 式 ,ABB 式 ) 4)句子 :加標(biāo)點、造句、被字句和把字句、比喻句。 5)古詩背誦 :要求背誦的課文 ,能填空或會默寫。 6)閱讀 :數(shù)句子和自然段。按要求畫有關(guān)的句子。 (注意畫準(zhǔn)、畫全。 )根據(jù)短文內(nèi)容填空。 (要找到有關(guān)句子注意標(biāo)畫 ,寫正確。 )選擇文中的多音字的正確讀音或正確的字 ,選擇
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