大班早期閱讀活動方案(編輯修改稿)
2025-09-16 16:53 本頁面
【文章內容簡介】 ,增進家園互動，營造濃厚的家庭閱讀氛圍。 充分調動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識。 活動時間： 年月 活動準備： 向家長發(fā)出倡議，號召家長積極參與到幼兒園講繪本故事 請家長準備適合幼兒的繪本故事。 活動時背景設計、場地布置。 活動地點： 教室、綜合活動室 活動參與人員： 家長、幼兒、教師 活動形式：親子故事表演、爸爸媽媽講故事 (要求：脫稿、聲情并茂 ) 活動具體實施步驟： 第一階段：班級繪本故事會 (1 15 周 ) 利用每天下午離園前的半個小時，請 2— 3 名爸爸或媽媽來班級內講故事。 第二階段：年級組故事會 班級選出講故事好的爸爸、媽媽或家庭為全年級的幼兒講故事，并進行 “ 閱讀家庭 ” 評選，地點綜合活動室。 大班早期閱讀活動方案 4 活動目標： ，在老師的引導下學習逐頁翻看圖書，愿意講述圖書中的內容。 “ 天黑了， ⅹⅹ 睡在 ⅹⅹ 地方 ” 。 活動準備： 大書一本，小動物圖片若干。 活動過程： 一、出示大書引出課題。 小朋友看一看，這是什么時候，你是從哪里看出來的 ?(天上有月亮和星星 )教師告訴幼兒這本書的題目叫《天黑了》，幼兒學說兩遍。 二、逐頁翻看大書，引導幼兒講述圖書內容。 天黑了，老虎睡在哪里 ?(山洞里 )幼兒學說： “ 天黑了，老虎睡在山洞里。 ” 以此方法學
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